Мұғалімнің аты-жөні:
Мұғалімнің кәсіби даму мақсаты
Оқушының өздігінене білім алу дағдысын саралап оқыту әдістемесі негізінде дамыту.
Сынып: 10
Қатысқан оқушы саны: 10
Қатыспаған оқушы саны:
Ұзақ мерзімді жоспар
7-9 сынып алгебра курсын қайталау (1 сағат)
Сабақ тақырыбы
Тригонометрия элементтері.
Сандар тізбегі.
Сабақтыңмақсаты
Тригонометрия элементтері. Сандар тізбегітақырыбыптарын қайталау арқылы өтекенді еске түсіру, білімді шыңдау.
Бағалау критерийлері
Дағдылар
Бағалау критерийлері
Білу
Түсіну
тригонометрия элементтерін,формулаларын біледі;
тиісті терминологияны қолданады бұрыштың градустық және радиандық мәні;
тригонометриялық функция қасиеттері, негізгі тригонометриялық тепе-теңдік;
сандық тізбектер туралы түсінігі болады.
қолдану
сан тізбегінің n-ші мүшесінің формулаларының тұжырымдауын жаза алады;
тригонометриялық өрнектерді ықшамдайды;
арифметикалық және геометриялық прогрессияға берілген есептерді шешу әдістерін біледі және олардың қаиетерін есеп шығаруда қолданады.
Тілдікмақсат
Пәнге қатысты лексика мен терминология
Тізбек, сандық тізбек, аралық, мүше/алдыңғы мүше/ келесі мүше,
заңдылық, тізбекті жалғастыру
Қосу, азайту, көбейту, бөлу
Өседі, кемиді
Пәнге қатысты лексика мен терминологиятригонометриялық функциялар синус, косинус, тангенс, кері / қарапайым / квадраттық / тригонометриялық
оң / теріс функциялар
функция мәндерінің кестесі, функцияныі графигі,
X / Y остерінің графиктік орналасуы , жақшалар
Жарты жазықтық / ширек, симметрия / симметриялы
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер
Алдыңғы мүше арқылы келесі мүшені анықтау үшін не істейсіздер?
