411
ізгілікке әділдікке, жарқын болашақ-
қа деген сенім болмайынша, тұлғаның
құлықтық қалыптасуы мүмкін емес.
Осының өзінде өмірдің қалтарыс
жақтарын елемейтін, тәрбиеде және
тұлғаның өзіндік тәрбиесінде рухани
құлықтық күйініштердің. тарих пен
жеке өмірде бастан өткен оқиғалар-
дың мән-мағынасын түсінбейтін пе-
дагогиканың келешегі жоқ. Оптимис-
тік қабылдау адамның өмірдің ауырт-
палықтарына төзуге, оларды еңсеріп
жеңіп өтуге дайын болуын қамтып,
адамдардың арманшыл көңіл ауанын
емес, өмірлік табандылығын бейне-
легенде ғана жағымды болмақ. О. –
дүниеге үміт көзімен, сеніммен қа-
раушылық, үмітсіздіктен аулақ бо-
лушылық.
Достарыңызбен бөлісу: 
