83
аталған бағыттардың әрбірі зертте-
лінетін феномен талаптарының бі-
ріне ғана баса назар аударады. Ә.
әлеуметтік мінез-құлықты реттеудің
диспозициялық тұжырымдамасы шең-
берінде қарастырылады, мұнда қо-
ғамдық қарым-қатынасқа қосылу дә-
режесіне байланысты әлеуметтік мі-
нез-құлықты реттеу жүйесін жинақ-
тайтын диспозициялық иерархия
қалыптасады.
Психологтар көп уақыт бойы әлеу-
меттенуге – институттандырылған
білім беру жүйелеріндегі тәрбие про-
цесі ретінде баса көңіл бөліп келді.
Әйтсе де, қазіргі кезде зерттеу пәні
ретінде жекелей алғанда, бейресми
бірлестіктерде, стихиялы түрде пай-
да болған топтарда және т.б., яғни
ресми құрылымдардан тыс өтіп жат-
қан процестерде қамтылуда. Адамның
түрлі әлеуметтік қоғамдарға, әлеу-
меттік қатынастық жүйелерге инте-
грациясы, өзінің тұлғалық қасиет-
терінің дамуына ықпал ететін мәде-
ниетті, әлеуметтік нормалар мен ба-
ғалылықтарды меңгеруі. Әлеуметтік
бейімделу – адамның әлеуметтік ор-
таның жағдайларына және талап-
тарына белсенді бейімделу үрдісі жә-
не нәтижесі. Әлеуметтік бейімделу –
адамның не ұжымның өзіне әсер ете-
тін сыртқы жағдайларға бейімделуі.
Достарыңызбен бөлісу: