Қ. Жарықбаев о. СаңҒылбаев

255

шені; 2.таным әрекеттерінің бір-бірі- 

мен құрамдас бірліктер ретінде кешен- 

ді  орындалуы;  3.жеке  психикалық, 

үрдіс қасиеттерінің немесе операция-

ларының бөлек зерттелу нәтижесінде 

сол  үрдіс  немесе  қасиет  туралы  тұ- 

тастық қорытынды; 4.интеграция (мем- 

лекетаралық экономикалық одақтар- 

дың  құрылуы);  5.мат.  интеграл  шы- 

ғару, интеграл табу.

ИНТЕЛЛЕКТ  (парасат,  зият),  (лат. 

intellectus  – ақыл, парасат, ес) – ин- 

дивидтің  ақыл-ой  қабілеттерінің 

біршама орнықты құрылымы. Алға- 

шында бұл термин адам психикасы- 

ның  орынды  ойлау  функцияларын 

белгілесе, қазіргі кезде оған барлық 

танымдық процестер кіреді. И. адам- 

ның болмысты тануының негізгі ны- 

саны. И. ақпаратты мақсатты бағыт- 

ты  қайта  өндеуге,  реттеуге,  оқуға 

қабілеттіліктің  күрделі  жүйелерінің 

танымдық  іс-әрекеті.  И.  функцияла- 

ры: а) оқуға деген қабілеттілік; б) қор- 

шаған  болмыстың  заңдылықтарын 

белсенді  меңгеруге  қабілеттілік. 

Бірқатар  психологиялық  тұжырым- 

дамаларда  И.  ақын-ой  операция- 

ларының  жүйесімен  теңдестіріледі. 

Теориялық  және  практикалық  И. 

жеке  адамның  эмоциялық-ерік 

ерекшеліктерімен  байланысты.  И. 

түрлері: абстрактылы зияты, ересек- 

тер  зияты,  нақты  И.,  кристалданған 

И.,  күнделікті  И.,  жануарлардың 

зияты,  жасанды  И-тің  көрсеткіші 

анықталған  коэффициент  деңгейіне 

байланысты.

жүктеу/скачать 11,21 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: