№1 (118) 14 қаңтар, 2016 жыл АҢдатпа 10 бет
По материалам интернет СМИ
жүктеу/скачать 10 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Олеся ТАДЖИЕВА, студентка 3 курса.
- Анастасия СИВИДОВА. 5 января 2016 года на базе ЖГУ имени И.Жансугурова был проведен семинар-практикум для учителей
- Н. ТУКЕНОВА, директор центра дистанционного обучения, к.п.н, доцент.
- Берікжан ӨКСІКБАЕВ, жаратылыстану пәндері кафедрасының меңгерушісі.
По материалам интернет СМИ. Позади 1 января, уже стихает новогодняя су- матоха, казалось бы, отшумели долгожданные праздники, прошло радостное застолье, прозву- чали куранты, и все друг друга поздравили, но не спешите далеко убирать новогоднюю ёлку и за- канчивать веселье, ведь впереди еще один важный праздник — Старый Новый год! 8 января 2016 года в Доме Дружбы Ал- матинской области прошло мероприятие, посвященное светлому православному празднику, под названием «Рождествен- ские встречи». Ушедший год запомнится в истории нашего государства, как один из самых ярких и богатых знаменательными датами и событиями. Главой государства, Нурсултаном Назарбаевым 2015 год был объявлен годом дружбы и согласия, годом Ассамблеи Народа Казахстана. За 20 лет существования Ассамблеи, 30% населе- ния, представители православных народ- ностей, внесли свой вклад в культурно-эко- номическое, а так же духовное развитие нашей страны, отмечают ведущие вечера. Заместитель Ассамблеи народа Казах- стана Алматинской области, заведующий секретариатом Турсынбай Габит Тур- сынбаевич, директор КГУ «Дом Дружбы - Центр общественного согласия» Садеков Жанат Ибрагимович, председатель об- ластного русского центра Бузыкин Алек- сандр Александрович, а так же почетный гость вечера Благачинный Талдыкорган- ского церковного округа протоиерей Гри- горий Смурыгин поздравили всех с Новым Годом и Рождеством. Увлекательная и интересная программа с участием коллек- тива Дома Дружбы, воскресной школы Ио- анно-Богословского собора, а так же тан- цевальных ансамблей этнических центров Дома Дружбы привели гостей в восторг. С теплыми поздравлениями так же выступа- ли представители польского этно-культур- ного центра «Полония» Елена Порсева и чечено-ингушского - «Вайнах» Ибрагимова Асия. Для гостей был организован фуршет, вечер прошел в приятной атмосфере уют- ного дома, где всегда, крепкой и дружной семьёй собираются представители самых разных национальностей. Олеся ТАДЖИЕВА, студентка 3 курса. неучтенных минут, которые на- капливались в часы, а потом и в дни. Так образовалось 10 суток. И в 1582 году папа Григорий XIII решил исправить погрешность, и ввел новый календарь, кото- рый назвали григорианским. Сначала его признали католики, а потом и весь мир. Россия перешла на новый стиль одной из последних — в 1918 году. Разница между календарями к тому времени составляла уже 13 суток. Настолько и сдвинули. Было первое января, а стало четырнадцатое. В далекой деревне есть домик чудесный, Он в солнца лучах, словно звонкая песня, Там отдых всегда так хорош и прекрасен, И каждый денек изумительно-ясен. Настанет зима, но не будет нам грустно, И в сердце останется радости чувство, О летних мгновеньях в том домике чудном, О них никогда-никогда не забуду. Ну, вот и настало прекрасное и веселое время новогодних каникул. Позади дол- гие занятия, лекции, контрольные и даже сессия. Все студенты с радостью бегут покупать свои счастливые билеты домой, туда, где родные и близкие люди давно ждут и скучают по ним. Столько волнений пережили они во время сессии, и вот, на- конец, настал тот самый прекрасный миг. Я тоже, как и многие студенты приехала учиться в этот университет из далека, и порой так хочется домой, к моим родным, в свою маленькую деревню. Туда, где все друг друга знают, где может быть, и нет огромных зданий, развлекательных цен- тров, за то, есть люди, самые близкие, ис- кренние, желающие тебе лишь добра. Эти маленькие улицы, вдоль которых солда- тиками выстроены тополя, будто нарисо- ваны на каком-то удивительном полотне. Порой мороз рисует на моем окне, каза- лось бы, картины из моего детства: толпы маленьких детишек, с санками в руках, забираются на крошечную горку, которая когда-то казалась мне такой огромной, ле- пят снеговика и безумно радуются снегу, что является редкостью в наших краях. Смотришь на этих веселых малышей, и вспоминаешь себя, как мы с друзьями ка- тались так же на санках, заходишь в дом и кличешь маму, чтобы она помогла снять с тебя заледеневшую одежду, снимаешь варежки, которые колом стоят на руках, и отогреваешься у печки. Тогда казалось, что счастливее этих зимних деньков ниче- го и нет. Нам иногда кажется, что мы всег- да будем такими, как сейчас, наверное, в особенности в детстве, мы очень редко задумываемся, что когда-то нам придется повзрослеть, стать серьезнее и навсегда забыть о фишках, куклах, веселых дого- нялках и прятках. Всё это однажды про- сто испаряется, растворяется во времени, убирается в дальние ящики, и остаются лишь воспоминания, в виде фотографий в старом альбоме. А ты поступаешь в уни- верситет, радуешься новой жизни, напол- ненной яркими красками юности, и снова думаешь, что так будет всегда. А если случаются какие-то трудности, нападает тоска, или что-то не получается, то перед глазами стаёт домик с синими воротами, за которыми всегда тепло, уютно, где мож- но вновь почувствовать себя той девочкой в красной шапке и варежках, погреться у печки, рядом с мамой и папой. Там можно громко смеяться и говорить о чем угодно, можно заказывать любые блюда на ужин и совсем не думать о проблемах и забо- тах. Ну что ж, я покупаю билет, в свою маленькую страну, где всегда тепло, вне зависимости от времени года и погоды. Я наконец-то еду домой! Анастасия СИВИДОВА. 5 января 2016 года на базе ЖГУ имени И.Жансугурова был проведен семинар-практикум для учителей школ, колледжей Алматинской об- ласти, в рамках которого препода- ватели ЖГУ провели мастер-классы, поделились опытом работы по реализации программы курсов по- вышения квалификации, состоялся содержательный диалог с работо- дателями области, были обсуждены результаты повышения квалифика- ции с выдачей сертификатов. В ходе этой очень полезной встречи наши сотрудники получили широкую возможность для обмена опытом, участники семинара обстоятельно ознакомились с ролью Про- граммы в совершенствовании качества пе- дагогической практики. На физико-математическом факультете деканом Кыдырбаевой Г. Т. к.п.н., для учи- телей и преподавателей колледжей Алма- тинской области был организован семинар по теме: «Пути повышения качества знаний с применением инновационных технологий в образовании». Преподаватели, прошедшие уровневые курсы, показали мастер-класс по темам: «Новые подходы в преподавании и обу- чении к.п.н., зав.кафедрой информатики и МПИ Жанатбекова Н..Ж. и старшего пре- подавателя физики и МПФ Кастеева Г.Д., «Использование ИКТ в преподавании и обучении», «Обучение критическому мыш- лению» и т.д. Была подготовлена выставка ресурсов. Участники семинара также ознакомились с новыми технологиями, используемых в нашем вузе, в частности, с технологией соз- дания электронных ресурсов. Преподавате- ли кафедры Информационные технологии Якимчук Н.В. и Елепбергенова А.У. проде- монстрировали свои разработки для участ- ников семинара, а также заместителем ди- ректора Центра дистанционного обучения Тулегеновым Д.Т. был проведен обучающий тренинг по использованию облачных тех- нологий в обучении, была дана инструкция по применению унифицированной оболочки, программы Addobe Connect для проведе- ния вебинаров и записи онлайн-лекций. Благодаря системе дистанционного обу- чения, мы сможем организовать платформу для повышения квалификации именно со- трудников школ, колледжей, руководителей организаций. Областной семинар прошел масштабно и был актуален в свете плана нации «100 конкретных шагов по реализации 5 институ- циональных реформ» и курсов повышения квалификации педагогов. В ходе семинара были выявлены тенденции казахстанской системы повышения квалификации, воз- можные механизмы профессионального совершенствования учителей, а также была создана площадка диалога с руководителя- ми организаций образования, как с потен- циальными работодателями и проведения профориентационной работы университета. Были выработаны рекомендации и об- суждены с инициатором этого хорошего начинания - первым проректором по УМР д.ю.н., профессором Еркинбаевой Ляззат Калымбековной. Участниками семинара-практикума и его организаторами было рекомендовано: - В целях пропаганды лучшего педагоги- ческого опыта учителей новой формации публиковать статьи на городском, район- ном, областном уровне; - Создать и постоянно пополнять банк учебно-методических материалов, разрабо- танных учителями после обучения на курсах повышения квалификации; - Создать творческие методические каби- неты для педагогов; - Организовывать и проводить городские, районные, областные семинары по обсуж- дению содержания качественного образова- ния и трудоустройства выпускников; - Осуществлять обучение коллег, прово- дить мастер-классы в школе, колледжах по- средством онлайн консультаций, форумов, семинаров; - Активизировать работу сетевого со- общества сертифицированных учителей в интернете. Успешный диалог учителей Н. ТУКЕНОВА, директор центра дистанционного обучения, к.п.н, доцент. Жетісу университеті бейсенбі, 14 қаңтар, 2016 жыл 4 БІЛІМ ШУАҒЫ МАМАН МІНБЕРІ Ѓылымѓа °±мар жастар
Аталған университетіміздің жаратылыс- тану пәндері кафедрасының үнемі ізденіс үстінде жүретін білімгерлерінің заман та- лабына сай маман болуға талпыныста- ры айтарлықтай. Білімгерлер арасында ғылымға құштар, алғыр жастар өздерінің белсенділіктерімен көзге түсуде. Жақында ғана Қостанай мемлекеттік педагогикалық институтында өткен VII республикалық пәндік олимпиадада химия мамандығының білімгерлері Аяз Райхан, Қадылхан Мейіргүл бірінші орынды иеленіп қайтты.
Алдағы уақытта, VIIІ республикалық жоғары оқу орындары білімгерлерінің арасындағы химия мамандығы бойынша пәндік олимпиада І. Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университетінде өтеді деп жоспарлануда. Осыған орай, оқытушылар мен білімгерлер дайындық жұмыстарын жүргізуде. Сонымен қатар, Павлодар мемлекеттік педагогикалық инсти- тутында өткен Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындары білімгерлерінің ара- сында өткізілген пәндік олимпиадада био- логия мамандығы бойынша 3-курс білімгері Ұлдахан Шыңғыс, 4- курс білімгерлері Кере- ева Айгерім, Омарова Гаяна командалық ІІІ-орынды иеленіп келді. Өткен жылы
Республикалық білімгерлердің үздік ғылыми жобалары байқауында география мамандығының білімгерлері Қорабаева Перизат, Молдах- метова Айгерім, Маликова Талшын, Айдар- ханов Аян, Серікқызы Меруерт ІІІ-дәрежелі диплом иегерлері атанды. Бір қуанышты жайт, жас ғалымдарды қолдау мақсатында өткізілген «Very Innovative People» - 2015» атты Алматы об- лысы әкімі А.Баталовтың инновациялық ой- лар, жобалар гранты байқауында биология мамандығының 3 - курс білімгерлері Төленді Гүлжауһар, Мұқанова Фарида, Назгүл Хамитовалар 750 мың теңгелік сертифика- тын ұтып алды. ҚР БҒМ қаржыландырған ғылыми жоба аясында биология мамандығының 4-курс білімгерлері Қамбарова Айгерім, Жакуп- жанова Мадина, Асқарбекова Кенжегүл ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысу- да.
Жаратылыстану пәндері кафедрасында ғылыми үйірмелер жұмысы да кең қанат жайып келеді. Ұстаздардың жетекшілігімен білімгерлер ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізіп, түрлі байқауларға қатысуда. Әрине,
білімгерлердің жетістіктерінің негізінде ұстаздардың қажырлы еңбектері айтарлықтай жемісін беруде. Кафедрада ғылым кандидаттары мен ғылым магистрлері, тәжірибелі мамандар қызмет етеді. Олар білімгерлерге білім мен тәрбие берумен қатар, ғылымға бау- лып, ғылыми ізденістердің қыр-сырларын үйретуден әсте талған емес. Кез-келген өзекті мәселелер көп жағдайда ғылымның араласуымен шешілетіндіктен, білімдерімізді толықтырмаған әр күн – біз үшін текке кеткен және енді қайтып орал- майтын күнмен тең болғандықтан, универ- ситет ұстаздарының басты ұстанымы – тәуелсіз еліміздің жарқын болашағы болып табылатын жастарды ғылым бағытына тар- тып, тәрбиелеу. Осыған орай, білімдегі жетістік – ғылымдағы жетістіктердің, ал ғылымдағы жетістіктер – инновациялық дамудың қайнар көзі дегім келеді.
ЭСТЕТИКАЛЫЌ ТЄРБИЕ – Б‡ГІНГІ К‡ННІЊ ТАЛАБЫ
Эстетикалық тәрбиенің өзіне
тән міндеттері бар. Олардың бірі - эстетикалық сезімді және эстетикалық қабылдауды тәрбиелеу. Өмірдегі, өнердегі әдемілікті сезу және көру адамдарда әртүрлі бола- ды. Біреулер әдемілікке үңіле қарап, оның сырын білуге тырысады, ал, кейбіреулер оған онша мән бермейді, қалай болса со- лай қарап, жанынан өте шығады, әдемілікті сезу үшін, оны түсіну үшін ең алдымен бейнелеу өнері, музыка және ән саласы бойынша әрбір адамда түсінік, белгілі бір деңгейдегі білім болуы қажет. Білім адам- ды әдеміліктің обьективтік критерийлерімен қаруландырады. Білімді адам сұлулықты бағалай біледі, түсінеді. Айналадағы дүниеге сезімталдық, эстетикалық қабылдау қырағылығы, ықыластылық, қамқорлық баланың эстетикалық дамуының негізі бо- лады.
Эстетикалық ұғымды,
пайымдауды, баға беруді қалыптастыру - эстетикалық тәрбиенің тағы да бір міндеті. Әдемілікті сүю, оны түсіну үшін балаға негізінен көмектесетін - білім. Сондықтан, бала бей- нелеу өнері саласындағы ырғақ, үндестік, музыка мен әндегі дыбыстарды және өнер әдістері туралы білімді игеруі қажет. Осыған байланысты ол эстетикалық терең түсінуге тырысады, пайымдай және бағалай алады. Көркемдікке және сұлулыққа баға беру үшін эстетикалық танымның маңызы өте зор. Эстетикалық таным - бұл өмірдегі, еңбектегі және табиғаттағы сыртқы әдемілік пен нағыз сұлулықтың ара жігін ажырата білу, өнер шығармаларына жоғары талап қою. Қазіргі
жағдайда біздің
қоғамдық өміріміздегі қажетті мәселелердің бірі- баланың эстетикалық белсенділігін тәрбиелеу. Ол әдемілікті сезіп және оның заңдарын түсініп қана қоймай, осы заңдар бойынша өзін қоршаған айналаға өзгеріс жа- сауы қажет. Өмірге кіріккен эстетика (еңбек, табиғат эстетикасы, адамдар қатынасы және жай-жағдай эстетикасы) адамды сүйсіндіреді. Адам белсенді түрде өмірдегі әдемілікке, көркемдікке өз үлесін қосып, оны көріксіздіктен, немқұрайдылықтан қорғауы қажет. Білімгерлерді эстетикалық белсенділікке тәрбиелей отырып, оларды өздігінен ілтипатты оқырман, қайырымды көрермен, сезімтал тындаушы болуға баулу керек. Білімгерлер әдебиетті оқуға, кинофильмді, теледидарды, спектакльді көруге, музыка- ны тыңдауға өте ынталы болады. Әртүрлі әдеби, музыкалық шығармалардағы іс- әрекеттің оқиға желісін дұрыс түсіну үшін оларды көп ізденуге үйрету, бағыт беру ұстаздардың басты міндеті. Эстетикалық тәрбиенің негізгі құралдары – әдебиет және өнер. Олар зор идеялық тәрбиелік роль атқарады. Әдебиет пен өнер адамдарды қуанышқа бөлейді, жігерлендіреді, олардың идеялық жағынан баюына игі әсер етеді. Өнер және әдебиет адам санасына белгілі көзқарастарды әртүрлі құралдар арқылы (әдебиетте – про- за, поэзия; кескіндеме жанр, баталия, пей- заж; мүсінде – бюст, т.б; музыкада – сим- фония, оратория, ән енгізіледі). Белгілі орыс суретшілері П.А.Федотовтың, В.Г.Перовтың, И . Е . Р е п и н н і ң , В . В . В е р е щ а г и н н і ң , И.И.Шишкиннің, И.Н.Левитанның және қазақ суретшілері Ә.Қастеевтің, М.Кенбаевтың, Қ. Шаяхметовтың т.б. шығармашылығы биік талғам деңгейлікке көтерген бейнелеу өнері адамдардың тәрбиесіне үлкен әсер етеді. М.Горький, Н.А.Островский, А.А.Фадеев, М.А.Шолохов, М. Әуезов, Ғ.Мүсірепов, С.Мұқанов, т.б. еңбектеріндегі адам баласының бақыты және бостандығы үшін күрескерлердің бейнелері жастарды үлкен ерліктерге рухтандырады. Сонымен, өнер және әдебиет шындықты түсінудің және танудың бірден-бір құралы. Өнер мен әдебиет адам даму- ынын және рухани өсуінің басты шарттарының бірі болып табылады. Әдемілікті сезуде, эстетикалық көзқарасты қ а л ы п т а с т ы р у д а табиғат
зор роль
атқарады. Табиғат
адамды қуанышқа бөлейді, сезімін да- мытады,
эстетикалық түсінігін байытады. Адам табиғаттағы бақылаушы ғана емес, ол тұтынушы, сұлулықты жасау-
шы шығармашылық тұлға. Сондықтан өзінің күшін, қабілетін адамдар бақыты үшін табиғатқа өзгеріс жасауға жұмсауы ке- рек. Мысалы, қала мен селоны, тұрғын жерлерді көгалдандыру, бақ және гүлдер өсіру, мәдениет және демалыс орындарын безендіру - бұл маңызы зор эстетикалық шаралар.
Білімгерлердің эстетикалық түсініктері, олардың еңбекке әсемдік тұрғысынан қатынасы, өзіндік белсенді іс-әрекетімен байланысты екенін көрсетеді. Мәселен, өзі шешу мүмкіндігі болғанда ғана бала мінез- құлықты, әрі әсемдік көңіл-күйі жай табады. Білімгерлердің оқу еңбегіне талғампаздық көзқарасын дамыту, білімдегі оқудың қозғаушы күші, дем берушісі ретінде пай- далану үшін олардың өзіндік белсенді іс- әрекетін ұйымдастыру, көркемдік ләззат және құлықтық әсер алуды қамтамасыз ететін еңбектің нәтижесіне жетуіне
көмектесу қажет. Жақында І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік университеті жаратылыстану- техникалық факультетінің, биология мамандығы бойынша 4-курс білімгерлерін, Талдықорған қаласының Көркемөнер га- лереясына топсеруенге апардым. Бей- нелеу өнері – эстетикалық тәрбиенің ең ықпалды және құндылығын ешқашан жоймайтын бағыты. Біздің эстетикалық талғамымызды қалыптастыру, ұлттық ою- лармен танысу, айналадағы әдемілікті көре білуімізге осы Галереяның ықпалы зор. Та- лантты суретшілердің әр түрлі жанрдағы шығармашылықтарымен таныстық. Үш қабатты, 10 экспозициялық залдан тұратын бұл галереяда 245 туынды қойылған екен. Әр туындының бізді әдемілік әлеміне жетелегені сөзсіз. Ерекше көзге түсетін залдардың бірі – ұлттық нақышпен орындалған шығармашылықтар жинақталған зал бол- ды. Бұл еңбектер халқымыздың ғасырлар бойы жинақтаған асыл қазынасы, тарихы- мыз бен салт-дәстүріміздің көрінісі ретінде зердемізден терең орын алғаны сөзсіз. Осы жайында білімгерлер Мадина Жақыпжанова және Аслан Серіққановтар өз ойларын ин- тернет арқылы білдірді. жүктеу/скачать 10 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|