12. Жоғары мектепте қазақ тілін оқытуға арналған дидактикалық технологиялар.
Қазақ тілін оқыту әдістемелерінің түрлері. Дидактикалық әдістер және оларды классификациялау туралы көзқарастар. Техникалық құралдармен жұмыс істеу әдісі.
13. Жоғары мектепте қазақ тілін өнімді оқыту.
Жоғары мектепте қазақ тілін өнімді оқыту принциптері. Оқытудың өнімді нұсқалары (варианттары). Зерттеу әдісі, мәселелік жағдай, мәселелік жағдайды талдау әдісі, мәселе шешімінің дұрыстығын тексеру, т.б.
14. Тіл мәдениеті және оны оқыту әдістемесі.
Студенттердің тілдік құзыреттілігін қалыптастыру. Тілдік қарым- қатынас. Тілдік таным теориясы. Тілдік тұлға теориясы. Студенттердің жеке танымдық стилін қалыптастыру.
15. Тілді жоғары мектепте қазақ тілін оқытуда онлайнды қолдану ерекшеліктері.
Қазақ тілін оқытатын онлайн курстар. Қазақ тілін оқытуда онлайнды қолдану ерекшеліктері. Онлайн сабақтардың түрлері. Оқу үрдісінде онлайн курстарды қолдануға қойылатын талаптар.
16. Стилистиканы оқыту әдістемесі.
Стильдік норма және оны оқыту әдістемесі. Стилистиканы оқытудың мазмұны, мақсаты, міндеттері.Ғылыми стиль. Ғылыми стильге қойылатын талаптар.Ғылыми еңбектерді семантика-стилистикалық талдау әдістемесі.
17. Жоғары мектепте фонетикасы оқыту әдістемесі.
Жоғары мектепте фонетикасы оқыту мәселесіне қатысты зерттеулер. Жоғары мектепте фонетиканы оқытудың мақсаты мен міндеттері. Фонетиканы оқыту ұстанымдары мен әдіс-тәсілдері. Фонетикалық талдау. Фонетикалық жаттығу және оның негізгі түрлері. Фонетикалық диктанттар.
18. Жоғары мектепте қазақ тілінің лексикасы мен фразеологиясын оқыту әдістемесі.
Қазақ тілінің жүйесін құраушы кіші жүйе ретіндегі лексиканы және аралық деңгей фразеологияны оқытудың мақсаты мен міндеттері. Лексикалық ұғымдар мен оларды меңгерту әдіс – тәсілдер жүйесінің ерекшеліктері. Фразеологияны оқытудың мақсаты мен міндеттері. Фразеологияны меңгерту барысында ұлттық дүниетаным ерекшеліктерін таныту. Фразеологияның жасалу жолдарын көрсету.
Достарыңызбен бөлісу: |
