19. Сөзжасамды оқыту әдістемесі. Сөзжасамды сөз таптарымен, орфографиямен, тіл мәдениетімен және стилистикамен байланыстыра оқыту жолдары. Сөзжасам әдістемесі. Сөзжасамға арналған жаттығулар. Сөзжасамды оқытуда көрнекі, техникалық құралдарды, сөздіктерді пайдаланудың тиімділігін көрсету.
20. Грамматиканы оқыту әдістемесі. Морфологияны оқыту әдістемесі. Жоғары мектепте грамматиканы оқытудың мақсаты мен міндеттері. Жоғары мектепте оқытылатын грамматикалық ұғымдар жүйесі мен оларды меңгерту әдістерінің жүйесі. Жоғары мектепте морфологияны оқытудың жалпы білім берудегі практикалық маңызы. Морфологияны оқытудың ұстанымдары.
Негізгі морфологиялық ұғымдар жүйесі
21. Жоғары мектепте синтаксисті оқыту әдістемесі. Жоғары мектепте қазақ тілі синтаксисін оқыту мәселесі. Қазақ тіл ғылымының синтаксис жөніндегі зерттеулері. Синтаксисті оқыту әдістері мен тәсілдерін анықтау. Синтаксисті оқытуға байланысты жүргізілетін негізгі жұмыстардың, жазба жұмыстарының, жаттығу жұмыстарының түрлерін белгілеу.
22. Сөз тіркесін оқыту әдістемесі. Сөз тіркесінің коммуникативтік бірлік – сөйлем құрау материалы екендігі. Сөз тіркесінің құрамы мен сөз тіркесінің түрлері.Сөз тіркесін өзіне ұқсас тұлғалармен салыстыра беру, ұқсастықтары мен ерекшеліктерін айырта алуға үйрету. Сөз тіркесінің жасалуындағы синтаксистік байланыстар мен синтаксистік қатынастарды танудың алатын маңызды орнын көрсету.
23. Жай сөйлемді оқыту әдістемесі. Жай сөйлемнің зерттелуі. Жай сөйлем жасалуындағы синтаксистік байланыстар. Жай сөйлемнің құрылымдық – мағыналық жүйесі және оны меңгерту әдістемесі. Жай сөйлемнің мағыналық түрлері. Жай сөйлемді талдау.
24. Сөйлем мүшелерін оқыту әдістемесі. Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері және олардың сөйлемнің қызметін атқаруын ұғындыру жолдары. Сөйлемнің тұрлаусыз мүшелері және А.Байтұрсынұлының сөйлемнің тұрлаусыз мүшелерін оқыту әдістемесі. Сөйлем жасалымындағы сөйлем мүшелерінің орын тәртібінің комбинаторлық ауысудың атқаратын мағыналық қызметін талдау әдістемесі.
