Әлеуметтік-психологиялық тренинг түсінігі психологиялық жұмыстарының топтық пішіні анықтамалығын Манфред Форверг енгізген. ХХ ғасырдың 70-жылдары Манфред Форверг Лейпциг университетінде жұмыс жасап жүріп әлеуметтік-психологиялық тренинг деп аталған топтық жұмыстың әдісін дайындаған. Әдістің мақсаты коммуникативті әдеттердің әсерлі құрылуы болды. Тренингтік құралдар ретінде драматизацияның элементтері болды. М.Форвергтің әдісін тәжірибеде Германияның өнеркәсіптік өндірісі басшыларын дайындау тәжірибесінде қолданылды. Бұл жұмысқа Траудль Альберг, Форвергтің әйелі белсенді қатысты. Форвергтің бағдарламасы бірінші кезекте басқару аумағына, оқу бағытына, ең бастысы, бірлестік ұстаным бойынша мамандар дайындау үшін жасалған болатын.
Әлеуметтік-психологиялық тренинг түсінігі психологиялық жұмыстарының топтық пішіні анықтамалығын Манфред Форверг енгізген. ХХ ғасырдың 70-жылдары Манфред Форверг Лейпциг университетінде жұмыс жасап жүріп әлеуметтік-психологиялық тренинг деп аталған топтық жұмыстың әдісін дайындаған. Әдістің мақсаты коммуникативті әдеттердің әсерлі құрылуы болды. Тренингтік құралдар ретінде драматизацияның элементтері болды. М.Форвергтің әдісін тәжірибеде Германияның өнеркәсіптік өндірісі басшыларын дайындау тәжірибесінде қолданылды. Бұл жұмысқа Траудль Альберг, Форвергтің әйелі белсенді қатысты. Форвергтің бағдарламасы бірінші кезекте басқару аумағына, оқу бағытына, ең бастысы, бірлестік ұстаным бойынша мамандар дайындау үшін жасалған болатын.
Біздің елімізде топтық қозғалыстар тек соңғы жиырма жылдың көлемінде ғана дами бастады (әсіресе ХХ ғасырдың 90-жылдары белсенді түрде дамыды). Барлық тренингтің отандық мектептері бізге Батыстан келген теориялық тұжырымдарға сүйенеді және психологиялық жұмыстардың топтық пішіндері көп жағдайда батыстық моделді жүзеге асырушы болып табылады. Соңғы уақыттарда біздің елімізде де батыстық мұғалімдердің өздерін оқытатын тәжірибелі мамандардың пайда болғаны туралы әділ түрде мақтанып айтуға болады.
Біздің елімізде топтық қозғалыстар тек соңғы жиырма жылдың көлемінде ғана дами бастады (әсіресе ХХ ғасырдың 90-жылдары белсенді түрде дамыды). Барлық тренингтің отандық мектептері бізге Батыстан келген теориялық тұжырымдарға сүйенеді және психологиялық жұмыстардың топтық пішіндері көп жағдайда батыстық моделді жүзеге асырушы болып табылады. Соңғы уақыттарда біздің елімізде де батыстық мұғалімдердің өздерін оқытатын тәжірибелі мамандардың пайда болғаны туралы әділ түрде мақтанып айтуға болады.
2.Әлеуметтік-психологиялық тренингтің жалпы анықтамасы.Қазіргі таңда адамдармен психологиялық жұмыс жасаудың топтық пішінін айқындау үшін «әлеуметтік-псизологиялық тренинг» (ӘПТ) термині жиі қолданылады. Әдебиеттерде ӘПТ-ның түрлі анықтамалары пайдаланылып келеді.