1. Цели и задачи освоения дисциплины (модуля)


Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)



Pdf көрінісі
бет7/35
Дата06.02.2023
өлшемі0,75 Mb.
#65574
түріЗакон
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   35
Байланысты:
Òåîðåòè÷åñêàÿ ìåõàíèêà

13 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 
13 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
Приступая к изучению дисциплины обучающимся рекомендуется ознакомиться 
содержанием рабочей программы дисциплины, в которой приведено общее распределение 
часов аудиторных занятий и самостоятельной работы по темам, разделам и видам занятий, а 
также формы текущего контроля и промежуточной аттестации.
Залогом успешного освоения дисциплины является посещение лекционных занятий и 
выполнение практических (лабораторных) работ, так как их пропуски могут осложнить 
освоение разделов курса. Лекции имеют целью дать систематизированные основы научных 
знаний по содержанию дисциплины. При изучении и проработке теоретического материала 
необходимо:
− повторить законспектированный на лекционном занятии материал и дополнить его с 
учетом рекомендованной по данной теме литературы;
− при самостоятельном изучении теоретической темы подготовить конспект, используя 
рекомендованные в РПД учебники и электронные образовательные ресурсы; 
− ответить на контрольные вопросы по теме, представленные в учебно-методических 
разработках; 
− при подготовке к текущему контролю и промежуточной аттестации использовать 
материалы раздела 16 «Оценочные материалы» рабочей программы дисциплины. 
Методические указания к проведению зачета 
Промежуточная аттестация по дисциплине проводится в форме зачета, который 
выставляется на последнем аудиторном занятии. Аттестация за учебные достижения может 
быть выставлена по текущей успеваемости, учитывается посещаемость, работа обучающихся 


на учебных занятиях и их активность в ЭИОС, а также выполнение всех видов учебной 
работы, предусмотренных рабочей программой и оценочными материалами по дисциплине. 
Если этих достижений недостаточно, зачет проводится в устной или письменной форме 
по вопросам, указанным в разделе «Оценочные материалы» рабочей программы, либо в форме 
итогового тестирования. Перечень примерных вопросов, заданий и критерии оценки заранее 
доводятся до сведения обучающихся. 
Зачет оценивается по шкале «зачтено», «не зачтено». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет