Құзыреттілік (автономия және жауапкершілік тұрғысынан)
өндіріс пен техникалық қызмет көрсету шығындарын есептеу, табыстылықты талдау;
деректерді талдау және оны шешім қабылдау үшін негіз ретінде ұсыну;
параметрлерді есептеу, әртүрлі электр шамаларын, электр машиналары мен механизмдерін өлшеу кезінде құрылғыларды қосу схемаларын құрастыру және құрастыру;
…
Оқыту нәтижелері белгілі бір біліктілік бойынша кәсіби мақсаттарға сәйкес сипатталады және оқытудың нақты әдістеріне немесе оқу тәсілдеріне тәуелді емес.
Білім беру бағдарламаларын әзірлеу кезінде мыналарды ескеру қажет: оқытудың нәтижелері:
оқушылардың с және өзін-өзі бағалау үшін нақты терминдермен тұжырымдалған;
оқытудың формалары мен әдістеріне тәуелді емес.
Оқыту нәтижелеріне қол жеткізу нақты және ашық бағалау критерийлеріне негізделген рәсімдерді қолдану арқылы бағаланады.
Нақты оқу нәтижелерін бағалау критерийлерінің мысалы: