1. мдпедагогика пәні,мақсат міндеттері,тәрбиенің негізгі категориялары мен даму көзі



бет62/76
Дата16.05.2022
өлшемі1,28 Mb.
#34613
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   76
Байланысты:
билет 1-25 шығару кажет папка (1)

тәрбиесінің әдістері.

Балабақшадан бастап балаларға білімнің қыры мен сырын жетік таныту , қабілеттерін шыңдау адамгершілік қасиеттерін дарытып Қазақстан Республикасының азаматы деген атаққа лайық болатындай етіп тәриелеу - біздің міндетіміз болмақ . Сондықтан да балабақшадан бастап балалардың жан - жақты дамуына басты назар аударылуы керек . Балалардың жан - жақты дамуына бағыт - бағдар беруші - тәрбиеші . Балабақшадағы білімнің мемлекеттік стандартында балаларды ғылымдар негізімен таныстырып қою емес , баланың жалпы ойын дамыту , қажетті тәрбие беріп , оны тәжірибеде қолдана білу үшін өздігінен жұмыс істеуге , адамгершілік мәдениетін қалыптастыру талап етілед

Мектеп жасына дейінгі балаларды адамгершілікке тәрбиелеудің нақты міндеттері : 1 ) балалардың үй - ішіне , жақындарына , құрбы - достарына , жалпы адамдарға , Отанға деген сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу ; 2 ) адамгершілік ережелеріне сай балалардың мінез - құлқын , ұйымдасқан тәртібін , мәдениеттлігін , жақсы әдеті мен дағдысын қалыптастыру ; 3 ) балалардың адамгершілік түсініктері мен қасиеттерін тәрбиелеу . Адамгершілік тәрбиесінің мазмұнына баланың Отанға , адамдарға деген сүйіспеншілігін тәрбиелеу жатады .



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   76




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет