– билет 1)Балабақша мен мектеп жұмысындағы сабақтастық

Халық білім беру жұйесіндегі сабақтастық дегеніміз оқыту және тәрбиелеу міндеттерін дәйекті түрде шешу мақсатында оның аралас буындары арасында өзара байланыс орнату.

Балалар бақшасы мен мектептің сабақтастығы оларды тәрбиелеу және оқыту жұмысы мазмұнының, оны жүзеге асыру әдістерінің өзара байланысты болуын көздецтін Н.К. Крупская балалар бақшасы мен мектептің негізгі байланысын көрсете келіп,былай деп атап айтты: «Егер біз балалардың мектепке дейінгі тәрбиесін дұрыс жолға қойсақ, сол арқылы біз мектепті неғұрым жоғары сатыға көрсетеміз...».

Балалар бақшасы мен мектеп арасындағы сабақтастықтың қажеттігі біздің еліміздегі мектепке дейінгі қоғамдық тәрбие рөлінің едәуір артуына байланысты да мықтап күшейіп отыр. Мектепке дейінгі тәрбие-халыққа білім берудің біртұтас жүйесінің буыны.

Балалар бақшасы мен мектептің сабақтастығы, бір жағынан балаларды мектепке жалпы дамыту мен тәрбиелік дәрежесі жөнінде мектептегі оқу талаптарына сай келетіндей етіп даярлап беруді, екінші жағынан, мектептің мектеп жасына дейінгі балалар алып үлгерген білімге, іскерлікке сапаға сүйенетін оқушыларды одан әрі жан-жақты дамыту үшін соларды пайдананатын болуын көздейді.

Мектепке дейінгі мекемелердің қызметкерлері 1 класта балаларға қойылатын талаптарды жақсы білуге, сол талаптарға сәйкес мектепке дейінғі ересектерді жүйелі оқуға дайындауға тиіс.

Балалар бақшасы мен мектептін арасындағы сабақтастық оқыту мен тәрбиелеудің мазмұны бойынша да, оқу-тәрбие жұмысының әдістері, тәсілдері ұйымдастыру формалары бойынша да жүзеге асырады.

Балалар баһшасына бармайтын алты жастағы балаларды мектептегі