Қазіргі таңда жан-жақты жетілген, білімді азамат дайындау – қоғам алдындағы үлкен міндет. Бала - болашағымыз десек, сол балаға жүйелі білім беріп, ынта-ықыласын дұрыс бағыттауды, қабілетін дамытуды балабақшадан бастауымыз керек. Мектепке дейінгі ұйымдардың маңызды міндеті әр баланың шығармашылық қызметін қамтамасыз етуге, балаға өзін толық жетілдіруге және өзінің белсенділігін көрсетуге, балалармен дамытушы ортаны ұйымдастыру арқылы тәрбиелеу жұмысының дамытушы әсерін арттыруға және педагогикалық үдерісті жетілдіруге мүмкіндік береді. Балабақшада бала өзін сүйкімді,әрі қайталанбас тұлға ретінде сезінуі тиіс. тәрбие процесі жүретін орта маңызды болып табылады.Балалар бақшасында жүргізілетін жұмыстарға басшылық ете отырып тәрбиешілер балаларға дұрыс тәрбие беруін қадағалайды. Меңгеруші-мектепке дейінгі ұйымға жалпы басшылық жасайды. Меңгеруші жұмысына балаларды тәрбиелеу міндеттерін ойдағыдай шешу кіреді. Педагогикалық талаптарға сәйкес тәрбие білім беруді жүзеге асыру үшін қажетті жағдайлармен қамтамасыө ету ,бірлестік жағдайын құру,жалпы басшылық жасайды. Балабақша әдіскері-білім бері ұжымын басқарады,кадрларды іріктейді,пед-лық жоспарларды әзірлеуге,енгізуге қатысады.Топтарды оқу құлардарымен ,ойындармен,ойыншықтармен жасақтайды. . тәрбие процесі жүретін орта маңызды болып табылады. Сондықтан балабақша жұмысын қатаң басшылыққа алады
