a) Білім алушылар маңызды деп бағалаған тапсырмалар
b) Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы.
c) Есте сақтау, жаттау, қайталау, барлық ақпарат ешбір өзгеріссіз оқушылармен жаңғыртылады. d) сандық технологияның жоғарғы құзыреттілігі.
e) Бақылаудың,тәжірибенің,ойлау мен талқылаудың нәтижесі.
Әдістеме (методика) дегеніміз:
a) Тиянақты және ашық сипаттама.
b) Мәдени білімділік.
c) Дәлелдерді зерттеу іс-әрекеті.
d) Оқуға негізделген оқытудағы негізгі әдіс-тәсілдер. e) Сабақтың кезеңділігі
Оқытудың формалары:
a) Ақпаратты қабілеттеріне қарай барынша қолайлы тәсілмен талдау.
b) Ақпараттық процессинг.
c) Таңдалған стратегиялар мен әдістемелердің сыртқы көрінісі. d) Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынады.
e) Білім адамдар арасындағы өзара іс-қимыл барысында қалыптасады.
Оқытудағы тәсілдер (приемы) :
a) Сабақтағы іс-әрекеттің нақтылы элементтері.
b) Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынады.
c) Әңгіме – білім алу үшін ең жақсы тәсіл.
d) Білім беруде қолданылатын технология.
e) Белгілі бір сабақтың элементі.
25. Білім беруді, әдістерді және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін жақсарту мүмкіндіктерін анықтауға бағытталған бағалау. a) Сабақтағы іс-әрекеттің нақтылы элементтері b) Ойлау үдерісін қатты шоғырландыру арқылы білім алынуы
c) Әңгіме – білім алу үшін ең жақсы тәсіл
d) Білім беруде қолданылатын технология
e) Белгілі бір элемент
Ким Истон және Рон Рунидің зерттеу нәтижелеріне сипаттама жасаған оқушылардың саны
