1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам —


Александер (2001, 2008) диалогтің бес түрін көрсеткен. Қате жауаптыкөрсетіңіз



бет37/81
Дата15.11.2023
өлшемі269,48 Kb.
#122871
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   81
Байланысты:
1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын бо-emirsaba.org

23.Александер (2001, 2008) диалогтің бес түрін көрсеткен. Қате жауаптыкөрсетіңіз.

  1. a) Декламация


  2. b) Диалог


  3. c) Инструкция


  4. d) Талқылау


  5. e) Мұғалім əңгімесі







  1. Зерттеулерді талдау нені көрсетеді: мұғалім сұхбатты бақылап, маңызды


сұрақтар қойып, оқушылардың жауаптарын қайталап жəне мадақтап

отыратын сыныптағы қалыпты əңгіме стилі:
  1. a) Оқушылардың ойлау деңгейлерін дамытпайды, бірақ сөйлеу


дағдыларын дамытады


  1. b) Оқушылардың ойлау деңгейлерін дамытып, бірақ сөйлеу дағдыларын


да дамытпайды


  1. c) Оқушылардың ойлау деңгейлерін де, сөйлеу дағдыларын да


дамытпайды


  1. d) Оқушылардың ойлау деңгейлерін де, сөйлеу дағдыларын дамытады


  2. e) Дұрыс жауабы жоқ




25.Сындарлы оқыту бағдарламасы құзырлы мұғалімнің алдына қандай

нақты міндеттеме қойып отыр?
  1. a) Оқушының жан дүниесін жақсы түсіне білу


  2. b) Оқушының тақырыптың мəнін өз бетімен меңгеруін түсінуі мен


бағалай алуы


  1. c) Оқушы тұлғасының дамуына қолайлы орта жасау


  2. d) Оқушыны өз оқуына жауапты болатындай оқу үдерісіне тарту


  3. e) Барлық жауаптары дұрыс




26.Қандай қасиеттерді Шульман «мұғалімнің үщ көмекшісі» деп атаған?
  1. a) Бас, қол, жүрек


  2. b) Кəсіби түсінік, оқытудың тəжірибелік дағдылары, кəсіби тұтастық


  3. c) Зияттылық, жан, ерік-жігер


  4. d) Дұрыс жауабы жоқ


  5. e) Барлық жауаптары дұрыс






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   81




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет