1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения (ОУ) Формальная характеристика оу



Pdf көрінісі
бет7/21
Дата07.01.2017
өлшемі3,43 Mb.
#1336
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся.
 
Результаты успеваемости на первой ступени обучения за 2012/2013 учебный год.
 
 
В начальной школе на конец 2012/2013 учебного года обучалось 314 обучающихся. Успешно окончили учебный год и были переведены в следующий класс 313 обучающихся (99,7 %). 
 
 
Из  232  аттестованных  обучающихся  2  –
 
4  классов  на  «отлично»  школу  закончили  13  обучающихся,  что  составляет  5,6  %  от  общего  числа  аттестованных  обучающихся,  на  «4»
 
и  «5»  –
  125 
обучающихся, т.е. 53,9  % обучающихся 2 –
 
4 классов. Успеваемость обучающихся на первой ступени обучения на конец 2012/2013 учебного года составила 99,7 %. Похвальным  листом награждены 7 
обучающихся: Мельникова Екатерина, Которова Наталья –
 
2 А класс (учитель Королева Т.М.), Тимошенко Карина –
 
3 А класс (учитель Князева С.Ю.),  Воробьева Алиса –
 
3 Г (учитель Синякова Е.А.), 
Булыга Екатерина –
 
4 А  (учитель Скрипченко Т.И.),  Мерц Карина, Землякова Алина  

4 Б класс (учитель Паршина Н.Ю.).
 
 
В  течение  года  проводился  педагогический  мониторинг  уровня  сформированности  обязательных  результатов  обучения  по  русскому  языку  и  математике  в  1  –
 
4  классах.  Одним  из  главных 
статистических показателей работы являются результаты итогового контроля. Для итогового контроля знаний учащихся 2 –
 
4 классов были выбраны традиционные формы: обучающиеся 3 –
 
4 классов 
писали  итоговые  контрольные работы  по  русскому  языку  и  математике,  по  литературному  чтению  выполняли  работу  в  форме  тестов,  обучающиеся  1  –
 
2 классов  –
 
комплексные  итоговые  работы.  В 
качестве итоговых работ обучающиеся четвертых классов принимали участие в апробации моделей проведения процедур оценки качества начального общего  образования на территории Самарской 
области.
 
 
 
Класс
 
Стартовый контроль
 
Промежуточный контроль
 
Итоговый контроль
 
Результаты года
 
Фамилия учителя
 
Класс
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
Фамилия учителя
 
3 А
 
80 
81 
86 
64 
65,2 
39,1 
100 
86,4 
Князева С.Ю.
 
Итоги административных контрольных работ по математике в 


 
4 классах.
 

 
45 

Б
 
85 
66 
76,2 
71,4 
70 
50 
100 
51 
Кучкина Г.А.
 
3 В
 
76 
48 
80 
55 
58,8 
17,6 
100 
57,1 
Дамбаева Е.А.
 
3 Г
 
82 
60 
94 
53 
70 
40 
100 
65 
Синякова Е.А.
 
4 А
 
50 
26 
54,5 
41 
 
 
100 
62,2 
Скрипченко Т.И.
 
4 Б
 
81 
69 
54,5 
27,2 
 
 
100 
84 
Паршина Н.Ю.
 
4 В
 
87 
72 
78 
56 
 
 
100 
68 
Кутьина О.В.
 
 
 
Итоги административных контрольных работ по русскому языку в 3 –
 
4 классах.
 
Класс
 
Стартовый контроль
 
Промежуточный контроль
 
Итоговый контроль
 
Результаты года
 
Ф.И.О. учителя
 
Успеваемос
ть
 
Качество
 
Успеваемос
ть
 
Качество
 
Успеваемос
ть
 
Качество
 
Успеваемос
ть
 
Качество
 
3 А
 
87 
52 
95 
64 
90,5 
76,2 
100 
77,3 
Князева С.Ю.
 
3 Б
 
61 
29 
83,3 
33,3 
72,2 
44,4 
100 
54,5 
Кучкина Г.А.
 
3 В
 
76 
38 
94,4 
55,5 
80 
53 
100 
47,6 
Дамбаева Е.А.
 
3 Г
 
89 
60 
88,8 
44,4 
85 
25 
100 
66,7 
Синякова Е.А.
 
4 А
 
69 
55 
87,5 
79,2 
 
 
100 
64 
Скрипченко Т.И.
 
4 Б
 
92 
73 
100 
81 
 
 
100 
84 
Паршина Н.Ю.
 
4 В
 
89 
68 
95 
72 
 
 
100 
68 
Кутьина О.В.
 
 
Итоги административных контрольных работ по литературному чтению во 2 –
 
4 классах.
 
 
Класс
 
Стартовый контроль 
(чтение вслух)
 
Промежуточный 
контроль
 
(чтение вслух)
 
Промежуточный 
контроль (чтение 
про себя)
 
Итоговый контроль 
(чтение про себя)
 
Итоговый контроль 
(чтение вслух)
 
Результаты года
 
Ф.И.О. учителя
 
УВ
 
КЗ
 
УВ
 
КЗ
 
УВ
 
КЗ
 
УВ
 
КЗ
 
УВ
 
КЗ
 
УВ
 
КЗ
 
2 А
 
95,5 
45,5 
96,5 
61 
79 
26,3 
 
 
92 
75 
100 
80 
Королева Т.М.
 
2 Б
 
100 
57,1 
91,3 
56,5 
85 
25 
 
 
90 
70 
100 
65,2 
Зеленина А.С.
 
2 В
 
91 
36,4 
81 
52,3 
55 

 
 
91,3 
82,6 
100 
95,6 
Мякишева А.А.
 
3 А
 
95,2 
76,2 
91 
82 
100 
55 
77,3 
54,5 
95 
86 
100 
95,5 
Князева С.Ю.
 
3 Б
 
95,2 
28,5 
88,8 
50 
90 
30 
84,2 
52,6 
100 
75 
100 
82 
Кучкина Г.А.
 
3 В
 
55 
55 
85 
50 
94,7 
21 
75 
25 
89,4 
68,4 
100 
71,4 
Дамбаева Е.А.
 
3 Г
 
88,9 
38,9 
81,2 
37,5 
81,2 
43,7 
90 
30 
89,4 
73,6 
100 
90,5 
Синякова Е.А.
 
4 А
 
68,4 
63,2 
88 
72 
87,5 
50 
82,6 
47,8 
95,6 
86,9 
100 
80 
Скрипченко Т.И.
 
4 Б
 
85 
85 
100 
100 
80 
24 
41,6 
4,1 
87,5 
79 
100 
96 
Паршина Н.Ю.
 
4 В
 
80,8 
73 
90 
90 
100 
68 
95 
62 
85 
80 
100 
96 
Кутьина О.В.
 
 
 
 
Итоги административных контрольных работ в 1 классах.
 

 
46 
В первых классах  в  декабре и мае проводилась комплексная индивидуальная  проверка техники чтения вслух. Проверялись сформированность программных требований в части параметров 
техники чтения, осознанность и понимание прочитанного.
 
 
Итоги административных контрольных работ по литературному чтению в первых  классах.
 
Класс
 
Учитель
 
Полугодовой контроль (чтение 
вслух) в %
 
Итоговый контроль
 
(чтение вслух) в %
 
Результаты года
 
в %
 
1 А
 
Корнилова Т.Н.
 
100 
94,4 
100 
1 Б
 
Смирнова Л.А.
 
81,2 
88,8 
100 
1 В
 
Плиева Е.В.
 
94,4 
100 
100 
1 Г
 
Чекашкина Л.В.
 
83,3 
89 
95,2 
 
В мае проводилась итоговая комплексная предметная диагностика по заданиям СЗУ. Проверялся уровень сформированности универсальных учебных действий.
 
УУД
 
Уровень
 
1 а, Корнилова Т.Н.
 
1 б, Смирнова Л.А.
 
1 в, Плиева Е.В.
 
1 г, Чекашкина Л.В.
 
По школе
 
РУУД
 
высокий
 
0 % 
21 % 
6 % 
22 % 
12 % 
средний
 
35 % 
21 % 
47 % 
17 % 
30 % 
низкий
 
65 % 
58 % 
47 % 
61 % 
58 % 
ПУУД
 
высокий
 
10 % 
53 % 
73 % 
44 % 
45 % 
средний
 
70 % 
32 % 
27 % 
33 % 
41 % 
низкий
 
20 % 
15 % 
0 % 
23 % 
14 % 
 
Сравнительный анализ успеваемости  и качества знаний учащихся на первой ступени обучения за 3 года.
 
 
Учебный год
 
Успеваемость в %
 
Качество знаний в
 % 
Переведены в 
следующий класс 
в %
 

–е классы
 

–е классы
 
3- 
и классы
 

–е классы
 
1-4 
–е классы
 

–е 
классы
 


 
и классы
 


 
е классы
 
2 - 4 

 
е  
классы
 
2010/2011 
100 
100 
100 
100 
100 
 
50,7 
55,6 
53,3 
100 
2011/2012 
97,3 
98,9 
100 
100 
99 
61,8 
58,7 
45,5 
50,9 
99 
2012/2013 
98,8 
100 
100 
100 
99,7 
59,2 
55,8 
64 
59,5 
99,7 
 
 
 
 
 
Объективным показателем степени обученности выпускников школы является средний балл по предметам федерального компонента в выпускных классах.
 
Сведения об уровне знаний учащихся выпускных классов 

ступени обучения (средний балл).
 
Учебны
й год
 
Класс
 
Предметы федерального компонента
 
 
Русский язык
 
Литературное 
чтение
 
Математика
 
Окружающий 
мир
 
Технология
 
ИЗО
 
Немецкий 
язык
 
Английский 
язык
 
Физ 

ра
 
Музыка
 
Средний 
балл
 
2010/20
11 
4 А
 
3,8 
4,2 
3,9 
4,4 
4,5 
4,7 
 
 
 
4,9 
4,4 
4 Б
 
3,7 
4,1 
3,9 
4,3 
4,5 
4,8 
 
 
 
4,9 
4,3 
4 В
 
3,5 
3,9 
3,7 
4.0 
4,3 
4,6 
 
 
 
4,8 
4,1 
4 Г
 
3,2 
4,1 
3,5 
3,7 
4,8 
4,6 
 
 
 
4,9 
4,1 
2011/20
12 
4 А
 
3,6 
4,0 
3,9 
4,1 
4,7 
4,8 
3,7 
3,7 
4,4 
4,8 
4,3 
4 Б
 
3,5 
3,8 
3,5 
3,8 
4,4 
4,5 
3,5 
3,7 
4,6 
4,9 
4,1 
4 В
 
3,5 
3,9 
3,5 
3,7 
4,3 
4,3 
3,3 
3,9 
4,3 
4,3 
3,9 

 
47 
2012/20
13 
4 А
 
3,8 
4,2 
3,9 
4,5 
4,8 
4,8 
 
3,8 
3,7 
4,8 
4,3 
4 Б
 
3,9 
4,8 
4,6 
4,6 
4,9 
4,8 
 
4,0 
4,6 
4,6 
4,5 
4 В
 
3,9 
4,0 
3,7 
3,9 
5,0 
5,0 
 
4,0 
4,7 
4,7 
4,3 
Выводы.
 
 
Задача школы на 2012/2013 учебный год добиться успеваемости на первой ступени обучения 99 %, качества знаний –
 
51 %   выполнена, успеваемость составила 99,6 %, качество знаний –
 59,5 
%. Следует отметить, что с одной тройкой окончили учебный год 13 обучающихся, что составляет 5,6 % от общего числа аттестованных обучающихся.  Из них по русскому языку  4 обучающихся, по 
математике 5 обучающихся, по английскому языку –
 
4 обучающихся.
 
В рамках реализации программы «Одаренные дети»
 
на первой ступени обучения проводились  школьные предметные олимпиады по русскому языку и математике. Победители школьного 
этапа предметных олимпиад принимали участие в окружном этапе. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Результаты успеваемости на второй и третьей ступенях обучения за 2012/2013 учебный год.
 
 
  
  
Количество учеников
 
  
  
  
  
Пропущено дней
 
Пропущено уроков
 
Пропущено без 
причины
 
Кла
сс
 
Н
а 
на
чал
о
 
Н
а 
ко
не
ц
 
Пр
иб
ыл
и
 
В
ыб
ыл
и
 
Отли
чни
ки
 
Х
ор
ош
ис
ты
 
Н
еу
сп
ев
аю
щи
е
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
В
се
го
 
По
 б
оле
зни
 
В
се
го
 
По
 б
оле
зни
 
Д
не
й
 
У
ро
ко
в
 
5 А
 
23 
23 



10 

100,0% 
47,8% 
381 
375 
1609 
1584 

25 
5 Б
 
23 
23 



11 

100,0% 
47,8% 
397 
261 
1746 
1093 


5 В
 
20 
19 





100,0% 
36,8% 
689 
408 
3034 
1722 
28 
135 
6 А
 
27 
26 



10 

96,2% 
38,5% 
563 
426 
2479 
1794 
49 
283 
6 Б
 
25 
25 





100,0% 
32,0% 
623 
487 
2606 
2182 


6 В
 
26 
26 





96,2% 
38,5% 
776 
635 
4539 
3566 
15 
79 
7 А
 
25 
24 





95,8% 
12,5% 
513 
331 
2713 
1630 

64 
7 Б
 
23 
23 





95,7% 
17,4% 
449 
352 
2422 
1884 
19 
146 

 
48 
8 А
 
20 
20 





100,0% 
20,0% 
362 
229 
1951 
1201 
12 
150 
8 Б
 
22 
21 





100,0% 
0,0% 
426 
256 
2246 
1336 
22 
142 
8 В
 
19 
17 





88,2% 
5,9% 
322 
210 
1851 
1034 
51 
501 
9 А
 
21 
21 





95,2% 
33,3% 
458 
249 
2842 
1248 
143 
1045 
9 Б
 
19 
19 





94,7% 
26,3% 
455 
335 
2389 
1724 
32 
507 
9 В
 
20 
21 





100,0% 
14,3% 
406 
269 
2703 
1316 
119 
1381 
Итого____313__308__4__9__8__76__8'>Итого
 
313 
308 



76 

97,4% 
27,3% 
6820 
4823 
35130 
23314 
502 
4465 
10 А
 
23 
24 





87,5% 
41,7% 
467 
349 
2558 
1842 
45 
363 
10 Б
 
24 
23 





100,0% 
26,1% 
465 
231 
2518 
693 
48 
406 
11 А
 
27 
27 



10 

100,0% 
44,4% 
340 
221 
1609 
1038 

45 
11 Б 
 
27 
27 





100,0% 
37,0% 
466 
298 
2298 
1473 

42 
Итого
 
101 
101 



33 

97,0% 
37,6% 
1738 
1099 
8983 
5046 
97 
856 
Всего
 
414 
409 

10 
13 
109 
11 
97,3% 
29,8% 
8558 
5922 
44113 
28360 
599 
5321 
 
В  основной  и  старшей  школе  на  конец  2012/2013  учебного  года  обучалось  409  учеников.  Успешно  окончили  учебный  год  398  учеников,  344  обучающихся  5
-8-
х  и  10
-
х  классов  (96,9  %) 
переведены в следующий класс. Двое обучающихся 9 класса не допущены к итоговой аттестации и оставлены на повторный год обучения,  как неуспевающие по двум и более предметам. Семеро 
обучающихся  допущены  к  итоговой  аттестации  с  одной  неудовлетворительной  оценкой.  Семнадцать  обучающихся,  имеющих  одну  неудовлетворительную  оценку,  были  переведены  в  следующий 
класс условно, со сдачей зачётов по этому предмету в течение июня. Учащиеся отзанимались и успешно выполнили зачётные работы, все переведены в следующий класс. Результаты этого учебного 
года ниже результатов предыдущего года. В прошлом учебном году 98,6% учащихся успешно окончили учебный год, в этом году на 1,3 % меньше. 
 
Из ста пятнадцати выпускников 9
-
х и 11
-
х классов сто тринадцать были допущены к итоговой аттестации. Сто пять выпускников (93%) девятых, одиннадцатых классов успешно выдержали 
итоговую аттестацию. Четверо обучающихся 9 класса (7% от числа допущенных к итоговой аттестации) получили неудовлетворительные отметки. Двое выпускников 11 класса не преодолели пороговое 
значение минимального количества баллов ЕГЭ по математике, трое по физике. Повторную  аттестацию все девятиклассники прошли успешно. Повторный экзамен по математике сдан выпускниками 
средней школы успешно. Все выпускники, допущенные к итоговой аттестации,  получили соответствующий документ об образовании. 
 
Из 409 обучающихся на «отлично» школу закончили 13 учеников, что составляет 3% от общего числа обучающихся основной и средней школы. Выпускницы 11 класса Федотова Наталья и 
Чекина Елена награждены золотыми медалями «За особые успехи в учении», а Вертель Екатерина и Сапунова Анжелика серебряными медалями «За особые успехи в учении». На «4» и «5» учебный год 
закончили 109 обучающихся, то есть 26,7% учащихся 5
-
х –
 11-
х классов, что на 3,5% ниже результатов прошлого учебного года. Качество знаний 
II 

 III 
ступеней обучения на конец 2012/2013 учебного 
года составила 29,8
 
%, что на 4,4% ниже результатов прошлого учебного года.
 
В течение учебного года проводился мониторинг уровня сформированности обязательных результатов обучения по математике в виде административных диагностических работ
 
 
Итоги административных работ по математике.
 
 
 
 
 
 
Класс
 
Стартовый контроль
 
Полугодовой контроль
 
Итоговый контроль
 
Результаты года
 
 
 
 
 
Ф.И.О. учителя
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
У
сп
ев
ае
мо
ст
ь
 
Ка
чес
тв
о
 
5 А
 
75% 
35% 
91% 
73% 
52% 
9% 
100% 
61% 
Алексашина И.В.
 

 
49 
5 Б
 
52% 
33% 
91% 
59% 
42% 
0% 
100% 
50% 
Пелеганчук И.Г.
 
5 В
 
76% 
24% 
79% 
42% 
35% 
0% 
100% 
53% 
Пелеганчук И.Г.
 
6 А
 
75% 
54% 
88% 
48% 
67% 
50% 
96% 
54% 
Попова Е.Г.
 
6 Б
 
70% 
17% 
61% 
35% 
74% 
30% 
100% 
56% 
Алексашина И.В.
 
6 В
 
68% 
37% 
48% 
39% 
63% 
42% 
96% 
42% 
Кучкина Н.А.
 
7 А
 
41% 
14% 
59% 
41% 
45% 
5% 
96% 
38% 
Алексашина И.В.
 
7 Б
 
33% 
14% 
58% 
16% 
35% 
12% 
100% 
20% 
Тимошенко С.В.
 
8 А
 
65% 
40% 
35% 
18% 
73% 
47% 
100% 
55% 
Тимошенко С.В.
 
8 Б
 
62% 
19% 
48% 
14% 
75% 
33% 
100% 
24% 
Алексашина И.В.
 
8 В
 
38% 
19% 
38% 
6% 
71% 
12% 
88% 
6% 
Кучкина Н.А.
 
9 А
 
53% 
42% 
75% 
38% 
80% 
32% 
95% 
43% 
Попова Е.Г.
 
9 Б
 
24% 
18% 
81% 
38% 
100% 
54% 
95% 
32% 
Пелеганчук И.Г.
 
9 В
 
42% 
26% 
74% 
11% 
86% 
36% 
100% 
19% 
Попова Е.Г.
 
10 А(расш)
 
88% 
59% 
69% 
38% 
76% 
35% 
100% 
65% 
Попова Е.Г.
 
10 Б (расш)
 
71% 
21% 
57% 
29% 
93% 
43% 
100% 
50% 
Тимошенко С.В.
 
10 базовый
 
29% 
7% 
 
 
69% 
36% 
87% 
13% 
Пелеганчук И.Г.
 
11 А(расш)
 
100% 
43% 
 
 
77% 
54% 
100% 
54% 
Тимошенко С.В.
 
11 Б(расш)
 
86% 
36% 
 
 
100% 
55% 
100% 
70% 
Попова Е.Г.
 
11 базовый
 
57% 
0% 
 
 
53% 
0% 
100% 
5% 
Тимошенко С.В.
 
 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет