Әдебиеттер:
1. Дулепов В.И., Лесова О.А., Майоров И.С. Системная экология. – Владивосток, 2004. – 252 с.
№6 СӨЖ мазмұны.
Тақырыбы:Аквариум – табиғи су қоймаларының моделі.
1. Аквариум – жасанды жүйе моделінің суретін салып, қорытынды жасаңыз.
Әдістемелік нұсқаулар. Аквариумды экологиялық жүйенің қарапайым моделі деп қарап, ондағы топырақ пен судың құрамының өзгеруіне, өсімдіктер мен жануарлардың тіршілігіне бақылау жасап, ғылыми тұрғыда баға беруге болады. Сондай-ақ аквариумде биологиялық тепе-теңдік сақталады, тура табиғаттағыдай зат айналу процесі жүріп тұрады. Аквариумде табиғи су қоймаларының моделі ретінде пайдалануға болады.
Сурет 1. Аквариум – жасанды жүйе моделі: 1 – тамақтандыру; 2 - NH3, 3 - NO2, 4 - NO3, 5- H2O, 6 - жарықтандыру,7 – тыңайтқыштар, 8 - O2 ,9 - CO2.
Үй тапсырмаларын орындау мерзімдері: график бойынша, 1 апта
Есеп беру түрі: есептеу жұмыстары, конспект, ауызша сұрау.
Әдебиеттер:
1. Дж.М.Смит. Модели в экологии. – М.: Мир, 1976. – 184 с.
7 апта.
№9 ОЖСӨЖ мазмұны
Тақырыбы: Бас жиыннан үлестірілім құрастыру.
1. Бас жиыннан үлестірілім құрастыру әдістері.
2. Жеке тапсырма бойынша бас жиыннан үлестірілім құрастыру.
3. №1 бақылау жұмысы.
Әдістемелік нұсқаулар: Бас жиыннан үлестірілім құрастыру туралы ақпараттар дайындау. Топтарға бөлініп, жеке тапсырмамен жұмыс.
Үй тапсырмаларын орындау мерзімдері: график бойынша, 1 апта
Есеп беру түрі: есептеу жұмыстары, конспект, ауызша сұрау.
Бағалау критерийлері:
90-100 балл – берілген тапсырмалардың (кем дегенде 90%) орындалуы. Орындалған жұмысты қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді.
89-70 балл – берілген тапсырмалардың (кем дегенде 70%) орындалуы. Орындалған жұмысты қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді.
69-50 балл – берілген тапсырмалардың (кем дегенде 50%) орындалуы. Жалпы бағыты дұрыс бірақ қателіктер бар. Қорытындыларды дұрыс, бірақ толық емес түсіндіру. Қорғау кезінде студент дұрыс, бірақ толық емес жауаптар береді, қорытындылар нақты жеткізілмейді.
0-49 балл – тапсырмалар толық орындалмаған (50%-дан кем), жазбаша жұмыс рәсімдеу стандарттары сақталмаған. Жұмысты қорғау кезінде студент дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды.
Әдебиеттер:
1. Дулепов В.И., Лесова О.А., Майоров И.С. Системная экология. – Владивосток, 2004.
2. Шмидт В.М. Математические методы в ботанике. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1984. – 288 с.
3. Дмитриев Е.А. Математическая статистика в почвоведении. – М.: Изд-во МГУ, 1995.
№7 СӨЖ мазмұны
Достарыңызбен бөлісу: |
