1 Пән туралы мәліметтер


Тақырыбы:Табиғи-техногендік ландшафтарды жіктеу схемасы (Л.В.Моторина, В.А.Овчинников ұсынған топтама бойынша), 1975)



бет50/66
Дата29.11.2022
өлшемі1,47 Mb.
#53556
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   66
Тақырыбы:Табиғи-техногендік ландшафтарды жіктеу схемасы (Л.В.Моторина, В.А.Овчинников ұсынған топтама бойынша), 1975).
1) «Табиғи-техногендік ландшафтарды жіктеу схемасы (Л.В.Моторина, В.А.Овчинников ұсынған топтама бойынша), 1975).





Әдістемелік нұсқау: Табиғи-техногендік ландшафтарды жіктеу схемасын сызып, талдау жасау.
Үй тапсырмаларын орындау мерзімдері: график бойынша, 1 апта
Есеп беру түрі: схема және оған жасалған талдау.
Әдебиеттер:
1. Аюпов Е.Е. Восстановление нарушенных экосистем: учебное пособие. – Уральск: Зап. – Каз.аграр. – техн. ун-т им.Жангирхана, 2016. – 102 с.
5 апта.
6-7 ОЖСӨЖ мазмұны.
Тақырыбы: Абсолютті және салыстырмалы өлшеу қателіктерін есептеу, аспаптық қателіктер (жеке тапсырмамен жұмыс).
1. Абсолютті және салыстырмалы өлшеу қателіктері.
2. Аспаптық қателіктер.


Әдістемелік нұсқаулар: Өлшеу қателіктері және оның түрлері туралы схема сызу,өлшеу қателіктерін кесте түрінде көрсету, нақты мысалдар негізінде аспаптық қателіктерді анықтау және түзету енгізу.


Үй тапсырмаларын орындау мерзімдері: график бойынша, 1 апта
Есеп беру түрі: конспект, схема және оған жасалған талдау.
Бағалау критерийлері:
90-100 балл – берілген тапсырмалардың (кем дегенде 90%) орындалуы. Орындалған жұмысты қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді.
89-70 балл – берілген тапсырмалардың (кем дегенде 70%) орындалуы. Орындалған жұмысты қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді.
69-50 балл – берілген тапсырмалардың (кем дегенде 50%) орындалуы. Жалпы бағыты дұрыс бірақ қателіктер бар. Қорытындыларды дұрыс, бірақ толық емес түсіндіру. Қорғау кезінде студент дұрыс, бірақ толық емес жауаптар береді, қорытындылар нақты жеткізілмейді.
0-49 балл – тапсырмалар толық орындалмаған (50%-дан кем), жазбаша жұмыс рәсімдеу стандарттары сақталмаған. Жұмысты қорғау кезінде студент дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   66




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет