Содержание и значение “Концепция становления исторического сознания в Республике Казахстан”

Концепция становления исторического сознания в РК принята в 1995 году институтом истории им. Валиханова. Концепцию разработали чтобы искать новые ориентиры знаний, понять главные проблемы исторической науки.

Началом становления и развития исторической науки Казахстана является обретение независимости, что приведет к формированию исторического сознанния, национальной идентичности казахского народа.

С началом работы над историей исследователи часто сталкивались с проблемами, узости научных интересов, тематика, нежелание исследовать теорию исторического познания, боязнь применения междисциплинарного подхода, несостыковки научных данных.

Часто выделялось что прививать знания истории нужно с самого детства. И то что книги и карты должны постоянно обновляться.

Содержание:

Основные приоритеты исторического знания

Проблемы исторической науки

Перспективы исторического образования и просвещения

Значение. Научить народ истории страны. Концепция предлагала изучать не историю Казахстана в составе союза, а как часть мировой истории, номада, тюрков.

Если нет знаний истории у человека, это лишает его от полноты культуры. Отсутствие полноты культуры не дает человеку полного понимания цели и смысла его существования. Чтобы знать кто ты есть нужно посмотреть на свои корни, на их жизненный путь. Для этого сейчас изучают историю как обязательный предмет.

36. ЕДИНСТВО НАРОДА И СИСТЕМНЫЕ РЕФОРМЫ - ПРОЧНАЯ ОСНОВА ПРОЦВЕТАНИЯ СТРАНЫ
В своем послании К Ж Токаев посвятил следующие вопросы:
Экономическое развитие в постпандемический период
Повышение эффективности системы здравоохранения
Качественное образование
Совершенствование региональной политики
Формирование системы на рынке труда
Защита прав человека

И озвучил пять инициатив. Первая о минимальной заработной плате, и о ее повышении. Вторая инициатива о выдаче льгот работодателям. Третья инициатива о том чтобы сделать понятным фонд оплаты труда. Четвертая инициатива повысить зарплату библиотекарям, архивистам, водителям и др. Пятая инициатива о жилищном вопросе.