6 Задания для самостоятельной работы студента (СРС)
№
|
Перечень заданий
|
Форма сдачи
|
Максимальный балл
|
Сроки сдачи задания
|
Литература
|
1
|
Чтение и выполнение заданий к тесту «Арселор Миттал Темиртау». Составить резюме, заявление, акт, доверенность и т. д.
|
Письменные упражнение
|
20
|
1 неделя
|
2(59-67,481,496), 11(102-108,99-102)
|
2
|
Выполнение заданий к тесту «Металлургия» и подготовка монолога об одном из металлов: железо, алюминий, медь, золото, серебро, свинец и т.д.
|
Письменный рассказ
|
20
|
2 неделя
|
1(31-34)
|
3
|
Подготовка к выступлению с презентацией на мини-конференции по специальности
|
Доклад
|
20
|
3 неделя
|
11(78-89)
|
4
|
Подготовка реферата «Металлургическая промышленность Казахстана»
|
Реферат
|
20
|
5 неделя
|
4(263-277)
|
5
|
Подготовка презентации об одном из университетов мира
|
Презентация
|
20
|
6 неделя
|
4(263-277)
|
|
Итого:
|
100
|
|
|
7 Контроль усвоения пройденного материала
№ рубежного контроля
|
Темы, выносимые на каждый рубежный контроль
|
Форма рубежного контроля
|
Максимальное количество баллов
|
1-й рубежный контроль
|
Материалы 1-7 тем практических занятий
|
Тестирование
|
50
|
2-й рубежный контроль
|
Материалы 8-15 тем практических занятий
|
Тестирование
|
50
|
8 Политика выставления оценок
Накопление баллов студентом происходит при осуществлении текущего контроля преподавателем. Реализуются при этом следующие принципы выставления оценок:
1) минимальный балл, обозначающий низкий уровень знаний, соответствующий оценке «удовлетворительно минус» - 6 (итоговый балл – от 60 до 70);
2) балл, обозначающий уровень знаний как ниже среднего, соответствующий оценке «удовлетворительно» - 7 (итоговый балл – от 70 до 80);
3) балл, характеризующий уровень знаний как средний, соответствующий оценке «хорошо минус» - 8 (итоговый – от 80 до 90);
4) балл, характеризующий уровень знаний как выше среднего, соответствующий оценке «хорошо» - 9 (от 90 до 96);
5) балл, соответствующий оценке «отлично» -10 (от 96 до 100), что является максимальным баллом.
Критерии выставления баллов:
№
|
Балл
|
Критерии
|
1
|
10 баллов
|
Практика речи:
- студент читает или рассказывает приготовленный им текст без ошибок в произношении, в нормальном темпе, с правильной интонацией;
- творчески выполняет задания по изучаемым темам по развитию речи;
- правильно и четко отвечает на поставленные вопросы по изученному материалу на русском языке.
Грамматика:
- правильно выполняет письменные упражнения на заданную грамматическую тему;
- способен объяснить употребление той или иной грамматической единицы.
|
2
|
9 баллов
|
Практика речи:
- студент читает или рассказывает приготовленный им текст, допуская незначительное количество ошибок в произношении, в нормальном темпе, с правильной интонацией;
-задания, направленные на развитие речи, отвечает частично с опорой на письменный вариант;
- правильно и четко отвечает на поставленный вопрос по изученному материалу на русском языке.
Грамматика:
- в основном правильно выполняет письменные упражнения на заданную грамматическую тему, допускается наличие нескольких незначительных ошибок;
- способен объяснить употребление той или иной грамматической единицы.
|
4
|
8 баллов
|
Практика речи:
- студент читает или рассказывает приготовленный им текст, допуская некоторое количество ошибок в произношении в медленном темпе с правильной интонацией;
- осуществляет рассказ с опорой на письменный вариант, при этом правильно называет интерпретацию каждого отдельного слова, допускается прием языковой догадки, в том случае, если студент забыл то или иное слово;
- временами затрудняется правильно и четко отвечать на поставленный вопрос по изученному материалу на русском языке.
Грамматика:
- в основном правильно выполняет письменные упражнения на заданную грамматическую тему, допускается наличие нескольких незначительных ошибок;
- способен объяснить употребление той или иной грамматической единицы, испытывает некоторое затруднение при объяснении того или иного момента в предложении.
|
5
|
7 баллов
|
Практика речи:
- студент читает или рассказывает подготовленное им задание, допуская некоторое количество ошибок в произношении, в медленном темпе, с правильной интонацией;
- осуществляет рассказ с опорой на письменный вариант, при этом допускает ошибки при интерпретировании каждого отдельного слова, допускается прием языковой догадки, в том случае, если студент забыл то или иное слово;
- временами затрудняется правильно и четко отвечать на поставленный вопрос по изученному материалу на русском языке.
Грамматика:
- выполняет письменные упражнения на заданную грамматическую тему, допуская значительное количество ошибок;
- способен объяснить употребление той или иной грамматической единицы, испытывает определенные затруднения при объяснении того или иного момента в предложении.
|
6
|
6 баллов
|
Практика речи:
- студент читает или рассказывает подготовленный им текст, допуская значительное количество ошибок в произношении, в медленном темпе, с правильной интонацией;
- осуществляет рассказ с опорой, при этом допускает значительные лексические и речевые ошибки;
- временами затрудняется отвечать на поставленный вопрос по изученному материалу, так как не понимает поставленного вопроса, не умеет составить ответное предложение.
Грамматика:
- выполняет письменные упражнения на заданную грамматическую тему, допуская значительное количество ошибок;
- часто не способен объяснить употребление той или иной грамматической единицы.
|
Каждый вид работы, предусмотренный программой дисциплины, оценивается исходя из 100 баллов. Оценка рейтинга включает в себя среднеарифметическое значение, которое будет складываться из следующих позиций:
- упражнение (письменные или устные, грамматические или речевые), выполняемые на практических занятий и вынесенные на СРОП;
- Темы, выносимые на самостоятельное изучение на СРО, сдача которых также осуществляется во время СРОПа (Таблица 6);
- Выполнение заданий, выносимых на рубежный контроль (Таблица 7).
Итоги работы студента за весь семестр подводятся на последней неделе учебного семестра. При этом итоговое количество баллов, набранное студентом, определяется следующим образом:
Достарыңызбен бөлісу: |
