Министерство образования и науки Республики Казахстан
РГП «Карагандинский государственный индустриальный университет»
Кафедра «История Казахстан и общеобразовательные дисциплины»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
__________Жаксыбаева Г.Ш.
«___»___________2016г.
|
СИЛЛАБУС
по дисциплине «Профессиональный русский язык»
для студентов технических специальностей дневной формы обучения
Темиртау, 2016
СОГЛАСОВАНО:
Декан ФМиС
_________ Жабалова Г.Г.
« » 2016 г.
Декан ФТМА
_________ Мусин Д.К.
« » 2016 г.
Директор ЦИТиТ
_________ Сивякова Г.А.
«___» ____________2016 г.
СОСТАВИЛИ: РАССМОТРЕНО
преподаватели на заседании кафедры
Асанова К.А. протокол № _____
Салпенова М.М.________ «___» ______ 2016 г.
И.о. зав. кафедрой _____ Хамитов С.Б
.
1 Сведения о преподавателе и контактная информация
Преподаватели – Салпенова Мадина Мейрамовна, Асанова Карлыгаш Абдуалиевна
Кафедра «История Казахстана и общеобразовательные дисциплины» кабинет 404, 407 телефон 907-904 (146)
Занятия проводятся согласно расписанию
2. Пререквизиты: Государственный стандарт обучения по предмету «Русская речь» в школах с нерусским языком обучения: Бадамбаева Г.А., Сулейменова Э.Д., Жаналина Л.К., Кунакова К.У., Кабдолова К.Л., Хавайдарова М.М. Учебный предмет «Русская речь» (5-11 классы). // Қазақстан Республикасы жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттары. Жалпы орта білім. – Алматы: РОНД, 2002. – С. 52-70.
Базовое содержание обучения предмету «Русская речь» в школах с нерусским языком обучения является обязательным минимумом владения вторым языком, необходимым и достаточным для осуществления трудовой и общественной деятельности. Оно предполагает: на уровне коммуникативной компетенции – формирование умений организовать речевое и неречевое поведение обучающихся адекватно задачам общения; на уровне языковой компетенции – усвоение языковых знаний системы изучаемого языка, формирование умений и навыков владения языковыми средствами; на уровне этнокультуроведческой компетенции – приобщение к ценностям культуры народа – носителя языка.
Достарыңызбен бөлісу: |