Ұлттық мінез және менталитет
ЖЖ. Оқылымалды тапсырмасы. Екі шағын мақала беріледі. Тақырыпқа байланысты тірек сөздермен жұмыс. Түсіндірмелі сөздікті пайдаланып, сөздердің мағынасын анықтайды.
менталитет, діл, мінез-құлық, салт-дәстүр, мәдениет, тіл, ұлттық ерекшелік, ұлттық бірлік.
ЖЖ. Оқылым тапсырмасы. Екі жанрдағы мақаланы оқып отырып, кестені толтырады.
Мәтіндерді салыстыр
|
1-мәтін
|
2-мәтін
|
Жанры
|
|
|
Құрылымы
|
|
|
Мақсаты
|
|
|
Аудиториясы
|
|
|
Мазмұны
|
|
|
Оқылымнан кейінгі тапсырма.
Топта толтырған кестелерін оқып, толықтырады. Дайын болған бір жұмысты сыныпқа таныстырады.
Сөйлесім. Әр оқушы тақырып бойынша өзінің ойын сыныптағы кем дегенде 3 оқушыға айтып, онымен диалог жүргізу керек.
Диалог жүргізудің реті:
Амандасу
Қал сұрасу
Тақырып бойынша пікірін білдіру
Жетелеуші сұрақтар қою
Қолдаушы сөйлемдер айту
Ризалығын білдіру, қоштасу
Мәтіндерді көбейтіп әр оқушыға қолжетімді болуын ескеру қажет, принтерден шығарып беру немесе көшірме жасап алу қажет.
Оқушыға естеріне түсіру мақсатында ғылыми стиль мен публицистикалық стиль ерекшеліктері жазылған кесте ұсынуға болады.
Публицистикалық стильдің басты мақсаты – ақпарат тарату, хабарлау, логикалық дәлелдер келтіру, аудиторияға эмоциялық әсер ету.
|
Публицистикалық стильдің жанрлары: газеттік жанр – очерк, мақала, фельетон, репортаж ....
|
Мәтіндік
ерекшеліктер. Сөйлемдердің қысқа болып келуі. Абзацқа бөлу оқырманға, тыңдаушыға әсер ету мақсатында қолданылуы. Кейде бір сөйлем бір абзац болуы мүмкін.
|
Ғылыми стиль ғылым мен техника салаларында қолданылатындығы.
|
Ғылыми мақалалар мен хабарламалар;
ғылыми әдістемелік құралдар;
рецензия
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
