Қабілетті оқушыларға
Массасы 2 кг, ал температурасы – 100С мұздан температурасы 1000С бу алу үшін қанша жылу мөлшері қажет? см2100 Дж/кг0С, t00=00C, 3,4105Дж/кг, с4200 Дж/кг0С, L=2,3106 Дж/кг.
|
Оқушылар талдау жасайды
|
Дескриптор:
-Булану процесі кезіндегі жылу мөлшерінің формуласын біледі;
-Формуланы есеп шығару барысында қолдана алады;
-Белгісіз шаманың формуласын жалпы түрде өрнектеп шығарады;
Физикалық шамалардың берілген мәндерін орнына қойып белгісіз шаманың мәнін анықтай алады.
Жалпы балл -6
|
ДК экраны
8-сынып оқулығы.
Ж.О.Бақынов есептер жинағы
|
Сабақтың соңы.
Рефлексия
8 мин
|
Рефлексия
Орындай аламын........
Түсінемін ...........
Білемін..........
Үйге тапсырма: Ж.О.Бақынов е.ж Б тобы есептері
|
Оқушылар сұраққа жауап береді
|
|
|
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?
|
Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
|
Тәжірибелік жұмыстар орындау барысында жетелеуші сұрақтар қойылады. Қабілеті жоғары оқушыларға қосымша жоғары деңгейдегі тапсырмаберіледі.
|
- Жылу балансы ұғымына анықтама береді, формуласын жаза алады.
Жылулық тепе – теңдік теңдеулеріне есептер шығара алады.
Теңдеулерді түрлендіріп, кері есептеулер жүргізеді.
|
Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі еске салынады.
|
Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.
1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
|
