168 Бортников Лингвистический анализ Обложка cdr
жүктеу/скачать 6,13 Mb. Pdf көрінісі
|
| Композиционный блок А
3 – заключительный тематический блок представляет «свертывание» релевантной информации текс- та обзорной статьи и подачу ее в форме выводов и рекомендаций. Блок A 3 подводит итог в логической цепи тематического развития и представляет заключительную подтему в форме следующего вы- вода: (I) Management of most patients with AD should bе directed toward basic therapy. .. В заключительной подтеме наиболее ярко проявляется модаль- ное значение необходимости (желаемой необходимости), которая становится возможной на конечном этапе принятия решения о ка- ком-то действии, в условиях подготовки субъекта действия к его осуществлению. Желаемая необходимость в примере (I) блока А 3 выступает как результат личного мнения адресата, его отношение к исследуемой проблеме. Эксплицитная положительная оценка выражается в выборе (после изложения различных методик лечения атопического дерма- тита) и констатации преимуществ основной терапии. Положитель- ная оценка реализуется включением в текст композиционного бло- ка A 3 языковых средств оценочного плана на лексическом уровне: substantially , useful и т. д.; приемов акцентуации положительной ха- рактеристики объекта оценки: усилителей only , however , in part и т. д. Таким образом, отношение логического следования композици- онных блоков, где из блока А вытекает (выводится) необходимость 46 появления блоков А 1 и А 2 , которые конкретизируют, детализируют вершинную тему текста обзорной статьи, лежит в основе появле- ния блока А 3 , в котором постулируются выводы как результат мно- гочисленных оценочных логических операций. Вывод блока A 3 с необходимостью следует из посылок поэтапного тематического развития текста обзорной статьи и является обобщенной заключи- тельной микротемой статьи. Следовательно, композиционные блоки способствуют пред- ставлению процесса раскрытия тем (вершинной темы – подтемы – макротемы – микротемы). Специфика научной оценки заключается в характере ее выраженности и разделяется в работе на импли- цитную и эксплицитную. Выделение двух типов научной оценки обусловлено прежде всего жанровой принадлежностью текста 19 . жүктеу/скачать 6,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|