19-параграф. Арнайы түзету оқу қызметі
-параграф. II-жартыжылдық
жүктеу/скачать 63,84 Kb.
|
арнайы педогогика
| 2-параграф. II-жартыжылдық
179. Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері: күрделі сөз тіркестерін қолдана отырып, сұрақтарға толық сөйлеммен жауап беру, өз пікірін дәлелдей отырып, өз өтініштерін айту дағдыларын бекіту; білімді үздіксіз кеңейту: жануарлар мен өсімдіктер әлемінің объектілері, құбылыстар мен жансыз жануарлар дүниесі, қоғамдағы өзара әрекеттесу нәтижесінде баланың микро және макроортасында болып жатқан оқиғалар және қоршаған әлем туралы білімдерін кеңейту; өзінің туған жері, қаласы (тұрған елді мекені) халқы, Қазақстанның салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптары туралы; Қазақстан армиясы туралы, Екінші дүниежүзілік соғыстың ерліктері мен батырлары туралы; ұйымдастырылған оқу әрекеті және басқа режим сәттері кезінде оқиғаларды, дәйекті қайталауды және егжей-тегжейлі жауаптарды құрастыру дағдыларын бекіту және жетілдіру. Жұмыстың мазмұны. Сөйлемнің барлық бөліктерін пайдалана отырып, басқаларға олардың орналасқан жерін түсіндіре отырып, бөлмеде және балабақша алаңында еркін шарлау дағдыларын жетілдіру. Балалардың айналамыздағы табиғатқа, жануарларға, заттарға, адамдарға қамқорлық жасау туралы түсінігі мен білімдерін жетілдіру. Балалардың білімдерін бекіту: туған елі, мемлекеттік және халықтық мерекелері, олардың мақсаты, салт-дәстүрлері мен мерекелеу ерекшеліктері туралы; Қазақстан Республикасының тұңғыш және қазіргі Президенті туралы, оның тікелей тағайындалуы және халық өміріндегі рөлі туралы; еліміздің мемлекеттік рәміздері, олардың мәні мен негізгі айырым белгілері туралы; қазақ әскері және өз Отанының игілігі үшін қызмет ету құрметіне ие болған адамдар туралы; Ұлы Отан соғысының батырлары туралы, сол кездегі адамдардың ерліктері, оның ішінде Отанын қорғаған қазақ жауынгерлері туралы; Балалардың жолда жүру ережелері, жол бойындағы өзін-өзі ұстау, қоғамдық көлік, жеке көліктер туралы білімдерін бекіту. Балаларды бағдаршамға, қолданыстағы белгілер мен белгілерге сәйкес жолдан өтуге үйретуді жалғастыру. Табиғатта, күнделікті өмірде, балалардың өмірінде болып жатқан оқиғалар туралы ақпаратты жеткізу үшін септік және етістікті сөз тіркестерін, көсемше- райлы құрылымдарды, көмекші сөйлемдерді қолдана отырып, жалпы сөйлем құрастыру дағдыларын жетілдіру. Күтілетін нәтиже: өз сезімін білдіруді біледі, өзара әрекеттесу кезінде туындауы мүмкін қиындықтар туралы айтады, басқа адамдардың сезімін құрметтейді; қоғамда жалпы қабылданған мінез-құлық нормаларын және сөйлеу мәдениетін сақтайды; еркін сөйлейді: тірі және өлі табиғат объектілері туралы: тұрмыстық заттар туралы; адам қолымен жасалған заттар туралы; әртүрлі объектілердің қасиеттері мен қызметтері туралы; адамдарды тағайындау және олардың әлеуметтік рөлдері туралы; жолда жүру ережелері және жолда жүріс-тұрыс нормалары туралы; Республика, мемлекеттік рәміздері және оның басшылары туралы; маңызды тарихи сәттер, осы оқиғаларға қатысқан адамдар, олардың ел өміріндегі маңызы мен мәні туралы; мемлекеттік және халықтық мерекелер туралы, мерекелеудің ерекшеліктері мен салт-дәстүрлеріне назар аударады. жүктеу/скачать 63,84 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|