2-3 I. ОҚушының бос уақытын ұйымдастыру
жүктеу/скачать 89,96 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Төртінші ерекшелігі
- Алтыншы ерекшелігі
| Екінші ерекшелігі – міндетті оқу бағдарламасымен байланысты емес. Оның мазмұны мен формалары,оқушылардың қызығушылығына, сұраны- сына байланысты болады.
Үшінші ерекшелігі – сыныптан тыс жұмыстарға қатынасатын оқушы- лардың жас ерекшелігінің әр түрлілігі.Мысалы, мектеп хорына, үйірмелерге әртүрлі жастағы балалар қатынаса алады. Төртінші ерекшелігі –сыныптан тыс жұмыстарда көбінесе оқушыларға өз бетімен істейтін жұмыстар беріледі. Бесінші ерекшелігі – тәрбие жұмысын ұйымдастыруда, қоғамдық пайдалы іс- әрекетке үлкен орын беріледі. Алтыншы ерекшелігі - Сыныптан тыс бос уақытта жұмыстың формасының, әдісінің әртүрлілігі. Сыныптан тыс шаралардың түрлері «Дистанция» ойыны. Бұл ойын шығармашылық, танымдық сайыстар жиынтығы, мақсаты әрбір балаға, әрбір сыныпқа ата - аналармен бірге отырып, сайыста өз мүмкіндіктерін, қабілеттерін көрсетіп, сынып ұжымының нығаюына ат салысу. Ойынға әр сыныптан құрылған командалар қатынаса алады. Ойын- ға қатынасушы командалар күні бұрын, қандай сайысқа қатынасатындығы жөнінде ұсыныс түседі. ( Сайыс тапсырмасы айтылмайды, тек қай білім саласынан болатындығы ескеріледі.) Сайыс тапсырмаларының тізімі: Команда мүшелері мольберт қойылған бөлмеге шақырылады, оларға бояу, қалам беріледі, сурет салуға құрал қойылған. Мольбертте белгілі көркемөнер туындысы ( портрет, пейзаж, натюрморт). Балалар 10 минут ішінде біреуін салуы керек. Команда мүшелеріне конвертке салынған нота беріледі, бөлмеде музыка аспаптар қойылған. 10 минуттан кейін әділқазылар алдында бір музыкалық шығармадан үзінді ойнау керек. Үстелге әртүрлі радиоқабылдығыштар және электр жабдықтары қойылады. Команда мүшелері оларды жинап жұмыс істетуі керек. Команда мүшелері арақ- шарап, темекіге қарсы жарнама ойластырып, оны орындап беруі керек. Ертегі қарастырып, беруі керек. жүктеу/скачать 89,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|