2-тарау. ОҚуды білім беру үрдісінің міндетті қҰрамысы ретінде белсендіру
жүктеу/скачать 55,25 Kb.
|
Бахадир КУРС-2
| ҚОРЫТЫНДЫ
Оқушылардың оқуын арттыру мәселелері қазіргі педагогикалық ғылым мен практиканың өзекті мәселелерінің бірі болып табылады. Оқытуда белсенділік принципін жүзеге асырудың белгілі бір маңызы бар, өйткені оқыту мен дамыту іс-әрекетке негізделген, ал оқушылардың оқу, дамыту және тәрбиелеу нәтижесі іс-әрекет ретіндегі оқыту сапасына байланысты. Оқу-тәрбие процесінің тиімділігі мен сапасын арттыру мәселесін шешудегі негізгі мәселе – оқушының оқуын белсендіру. Оның ерекше маңыздылығы мынада: оқыту рефлексивті түрлендіретін әрекет бола отырып, оқу материалын қабылдауға ғана емес, сонымен қатар оқушылардың танымдық әрекетке деген көзқарасын қалыптастыруға бағытталған. Іс-әрекеттің түрлендіруші сипаты әрқашан субъектінің белсенділігімен байланысты. Дайын түрде алынған білім, әдетте, студенттерге оны бақыланатын құбылыстарды түсіндіруде және нақты есептерді шешуде қолдануда қиындықтар туғызады. Оқушылардың біліміндегі елеулі кемшіліктердің бірі формализм болып қала береді, ол оқушылардың жаттаған теориялық қағидаларды практикада қолдану қабілетінен ажыратуында көрінеді. Көптен бері дидактиканың маңызды мәселелерінің бірі: сабақта оқушыларды қалай белсендіру керек, сабақта оқушының белсенділігін арттыру үшін оқытудың қандай әдістерін қолдану керек? Оқу процесінің тиімділігін арттыру мәселесін шешу тәжірибеде тексерілген шарттар мен студенттерді белсендіру құралдарын ғылыми тұрғыдан түсінуді талап етеді. әлемде өмір сүруге және жұмыс істеуге қабілетті, өзінің мінез-құлық стратегиясын батыл дамытуға, адамгершілікке тәрбиелеуге қабілетті күшті тұлғаны қалыптастыруға бағытталуы тиіс. таңдау және ол үшін жауапкершілікті өз мойнына алу, яғни өзін-өзі дамытатын және өзін-өзі жүзеге асыратын тұлға. Білім беру мекемесінде әрбір оқушының сабаққа белсенді қатысуын қамтамасыз ететін, білімнің беделін арттыратын және оқу-тәрбие жұмысының нәтижесіне оқушылардың жеке жауапкершілігін арттыратын сабақтардың түрлері ерекше орын алады. Бұл мәселелерді оқытудың белсенді түрлерін қолдану технологиясы арқылы табысты шешуге болады. Белсенді оқытудың қажеттілігі мынада: оның көмегімен дәстүрлі оқытуда қол жеткізу қиын бірқатар міндеттерді – танымдық қана емес, сонымен қатар кәсіби мотивтер мен қызығушылықтарды қалыптастыруға жеткілікті тиімді шешуге болады; маманның жүйелі ойлауын дамыту; ұжымдық ақыл-ой және практикалық жұмысқа үйрету; әлеуметтік дағдылар мен өзара әрекеттесу және қарым-қатынас, жеке және бірлескен шешім қабылдау дағдыларын дамыту, іскерлікке, әлеуметтік құндылықтарға және ұжымның да, жалпы қоғамның көзқарастарына жауапкершілікпен қарауды тәрбиелеу. жүктеу/скачать 55,25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|