Жоғары оқу орны студенттерінің тілдік дайындығында электронды оқытудың ерекшеліктері Мақалада онлайн оқыту мен электронды оқулықтарды қолданудың артықшылықтары мен
кемшіліктері жəне оның қолжетімділігі туралы айтылды. Оқытушылар үшін ресурстарды жобалау
жолдары, электронды оқулықтарды құрастыру жəне пайдалануда кездесетін кейбір талаптар
талқыланды. Сонымен қатар электрондық оқулықтар бойынша жұмыс уақытының тəртібі беріліп,
нəтижесінде оларды жобалау мен құрастыруда маңызды қағидалар анықталды.
Э.С.Ибраева
Особенности электронного обучения в языковой подготовке студентов высших учебных заведений В статье рассматриваются доступность, преимущества и недостатки использования электронных
учебников при обучении в режиме онлайн. Авторами были определены пути проектирования
ресурсов для преподавателей, некоторые требования, предъявляемые к использованию или созданию
электронных учебников. Представлены режимы работы электронных учебников, выделены важные
принципы проектирования и создания электронных книг.
References
1 Lewis C. Driving factors for e-learning: An organisational perspective. Perspectives: Policy and Practice in Higher Educa-
tion, 2002, 6 (2), р. 50–54.
2 Tyshchenko O.B. New computer-based training tool — an electronic textbook. Computers in the classroom, 1999, 10, р. 89–92.
3 Aleshkina O.V. Application of electronic textbooks in the educational process. Young scientist, 2012, 11, р. 389–391.
4 Volkov S.V. Pedagogical conditions of use of email textbook in the educational process of a technical universities. Thesis of
doctor of art. 13.00.08. Stavropol, 2003, p. 150.
5 Voul V.A. Electronic resource. Center of distance learning / available by: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook119/01/part-
010.htm
284
Вестник Карагандинского университета
UDC 81’22
B.Zh.Kutbayeva
1
, N.Stanciu
2
1 Ye.A.Buketov Karaganda State University; 2 Institute of Romanian Cultural Studies, Bucharest, Hungary (E-mail: kutbaeva_bako@mail.ru)
