Көптілді білім беру жағдайында тілді стандартты оқыту Мақалада көптілді білім беру жағдайында тілдерді оқытудың мəселелеріне концептуалды-біртұтас
əдістері қажеттігі өзекті болып отыр. Қазақстан Республикасындағы көптілді білім беруді іске
асырудың жекелеген қырлары анықталған, сонымен қатар пəндерді ағылшын тілінде оқыту мен
тілдерді оқыту мəселелері ашып көрсетілген. Автордың ойынша, Қазақстан Республикасында көптілді
білім беруді енгізуде біртұтас тілдік деңгейлік оқыту стандартын құрастыру қажет, көптілді білім
беруді дидактикалық қамтамасыздандыру, сонымен қатар жаңа формацияда педагогикалық мамандар
даярлау қажет.
B.A.Zhetpisbayeva
Standardized ways of teaching languages in conditions of polylingual education The article foregrounds the necessity of conceptual-holistic approach to the issues of teaching languages in
the conditions of polylingual education. It reveals certain aspects of realizing polylingual education in the
Republic of Kazakhstan and specifies the challenges of teaching languages as well as teaching subjects in
English. The author comes to the conclusion that introduction of polylingual education causes the necessity to
develop Common Standard of level-based language teaching in the Republic of Kazakhstan and didactic
courseware for polylingual education as well as to prepare teaching staff of new formation.
References
1 State program of functioning and development of languages in the Republic of Kazakhstan for 2011–2020, Official Publi-
cation Astana, 2011.
2 The concept of foreign language education of the Republic of Kazakhstan, Almaty, 2004.
3 Zhetpisbaeva B.A. Multilingual education: Theory and Methodology, Almaty: Bіlіm, 2008, 343 р.
4 Kulibaeva D.N. An innovative model of international standard levels of foreign language schools under international type,
Almaty, 2003, 213 р.
102
Вестник Карагандинского университета
УДК 37
Г.О.Тажигулова
Карагандинский государственный университет им. Е.А.Букетова (E-mail: tgogulmira@mail.ru)