Бірінші кезең –
тәрбиелік ойлар жазылған эпос пен жырлардағы,
ертегілердегі халықтың ауызекі өнерімен, қазақтың салт-дәстүрімен
байланысты
Екінші кезең –
Шығыс Ренессанс дәуірі деп аталып кеткен шығыс
мәдениетінің қалыптасу кезеңімен байланысады.
Себебі еуропалық Қайта
өрлеуге дейін араб-мұсылман ғалымдары антика дәуірінің рухани
мұрасын түбегейлі зерттеп, өзіндік гуманистік әлемдік көзқарасын
қалыптастырды.
Қазақ халқының педагогикалық көзқарастарының қалыптасуына
Әбу
Насыр әл-Фарабидің (870-950), Әбу Әли Хусейн ибн Абдаллах Синаның
(980-1037), Әбу Рейхан Мухаммед аль-Бирунидің (970-1048),
Әбу Хамида
аль-Газалидің (1056-1111), Насэреддин Тусидің (1202-1273)
және т.б.
тәрбие және білім беру жайлы еңбектері зор ықпал етті. Алайда ғалым-
энциклопедистердің тәрбие және білім жайлы құнды педагогикалық
ойлары біртұтас жүйеге келтірілмеген еді
Үшінші кезең –
қазақстандық педагогиканың дамуына
үлкен үлес қосқан танымал философтардың,
ғалымдардың, ақындардың, жазушылардың,
ағартушылардың атымен байланыстырылады, атап
айтсақ,
Достарыңызбен бөлісу: