№32 (28760) 18 АҚпан бейсенбі 2016 жыл бїгінгі нґмірде: 7-бет 8-бет 10-бет



Pdf көрінісі
бет33/41
Дата06.03.2017
өлшемі4,84 Mb.
#8317
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   41

Іскерліктер: 

- жазғы сауықтыру лагерлеріндегі тәрбиешілердің жұмысы 

жоспарымен таныстыру, талдау;

- лагерде қызығушылықтарына қарай балалардың бос 

уақытын тиімді ұйымдастыру;

- балалардың уақытша ұйымдарында өзін-өзі басқаруды 

ұйымдастыру;

- оқу ақпаратын іздеу тәсілдерін меңгеру.



Дағдылар: 

- іс-шаралар және ұжымдық шығармашылық жұмыстар өткізу;

- компьютер және Интернет желісі қызметтерін пайдалану;

- күнделік жүргізу;

 тәлімгер портфолиосын безендіру.

КҚ 


3.1.1 

-3.1.12


 КП 03

Дипломалды практикасы.

Кластағы оқу-тәрбие 

жұмысын ұйымдастыру.

100-150 сабақ және сынып-

тан тыс шаралар өткізу. Ата-

аналар жиналысын өткізу. 

Балалармен жеке жұмыс 

жүргізу. Озық педагогикалық 

тәжірибелермен; мектептің 

әдістемелік жұмысымен 

танысу.

Педагогикалық кеңес 



жұмысымен танысу және 

мұғалімдердің әдістемелік 

бірлестігі жұмысына 

қатынасу. Мұғалім 

портфолиосы мазмұнын 

жаңарту.


Жобалар презентациясы.

Іскерліктер:  -  мұғалімнің оқу – тәрбие жұмыстарын жоспар-

лау жүйесін білу; - педагогикалық кеңестің, әдістемелік 

бірлестіктің, сыныптың оқу – тәрбие жұмыстарын жоспарлауға 

қатысу; - пәннің технологиясын пайдалану;  - пән бойынша 

сабақтар мен сыныптан тыс шаралардың жоспар-конспек-

тілерін құру; - пән бойынша әдістемелік ақпаратты іздеу 

тәсілдерін меңгеру; - компьютер, интерактивтік тақта, 

Интернет желісі қызметтерін пайдалану тәсілдерін меңгеру;

- курстық және диплом жұмыстарын дайындауда педагоги-

калық эксперимент немесе шығармашылық жұмыс жүргізу;

- ата – аналар жиналысын өткізу, білім алушылардың ата – 

аналармен байланыс орнату; - кәсіптік бағдарлау жұмыстарын 

жүргізу; - практика кезеңінде күнделігін толтыру;

Дағдылар: 

- пән бойынша сабақтың және сыныптан тыс шаралардың 

конспект-жоспарларын құрастыру; - сабақта инновациялық 

технологияларды пайдалану; - мектеп құжаттары, елді мекен-

нің тұрғылықты халқымен, жасөспірімдерімен, балалармен 

көпшілік – мәдени шаралар жүргізу,  - өз класыңдағы 

мұғалімнің тәжірибесін зерттеу және жинақтау;

- мұғалім портфолиосының мазмұнын жаңарту.

КҚ 

3.1.1 


-3.1.12

Ескерту: 1-кесте Базалық құзыреттер 

Құзырет 

коды 

Базалық құзыретттер (БҚ)

БҚ 1 


Мұғалім мамандығының мәні мен әлеуметтік маңыздылығын түсіну,

балаларды сүю. 

БҚ 2 

Адами қасиеттер үлгілеріне негізделген рухани құндылықтар мен нормаларды түсіну және қолдану.



БҚ 3 

Қазақстан  Республикасының  «Білім  туралы»  заңын,  балалар  құқықтары  туралы  Конвенцияны, 

нормативтік құжаттарды білу.

БҚ 4 


Әртүрлі жағдайдағы мәселелерді анықтау, жауапты шешімдер қабылдау, өз білімін жетілдіру.

БҚ 5


Топтағы көзқарастары әртүрлі адамдармен этикет нормаларына сәйкес байланыс (коммуникация) 

орната білу.

БҚ 6

Еңбек заңына сәйкес өз құқығын қорғай алу. Қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтау.



БҚ 7

Ауызша және жазбаша еркін қарым-қатынас тәсілдерін меңгеру. 

БҚ 8

Денсаулықты сақтау технологияларын пайдалана, өзінің дене қабілетін дамыта білу.



БҚ 9

Ақпаратты жинау, өңдеу және сақтау, Интернетпен, электрондық поштамен, АКТ-мен жұмыс іздеу 

тәсілдерін меңгеру.

 2-кесте Кәсіптік құзыреттер



ТжКБ 

деңгейі

Біліктілік 

 Кәсіптік құзыреттер (КҚ)

Орта буын 

маманы

011109 3 - 



Информатика 

мұғалімі.

КҚ 3.3.1. Білім алушылардың психологиялық даму ерекшеліктерін, педагогикалық 

үдерістің мәнін, дидактика заңдылықтарын білу.

КҚ 3.3.2. Қазіргі оқыту әдіс-тәсілдері, формалары және құралдары, негізгі орта білім 

берудің информатика пәні бойынша ОӘК, арнайы кәсіптік білімін пайдалана білу. 

КҚ 3.3.3. Негізгі мектепте информатика пәнін оқыту әдістемесін меңгеру.

КҚ 3.3.4. Оқу ақпаратын модульдеу әдістерін меңгеру.

КҚ 3.3.5. Сабақты жобалау және құрастыру, педагогикалық мақсатқа жету үшін 

алған білімін саралауға, талдау және жинақтауға қабілетті ойлауды дамыту 

тәсілдерін меңгеру.

КҚ 3.3.6. Мақсат пен міндеттерді анықтай, білім алушылардың іс-әрекетін жобалай, 

ұйымдастырушылық дағдыларын дамыта білу.

КҚ 3.3.7. Өзін-өзі бақылау, бақылау, тиімді әдістер мен құралдарды таңдау, 

жоспарлау әдістерін меңгеру.

КҚ 3.3.8. Топ жетекшісінің қызметін, жұмыс мазмұнын, білім алушылар ұжымын диа-

гностикалау әдісін білу.

КҚ 3.3.9. Оқу-бағдарламалық құжаттарын жасақтау негіздерін меңгеру, негізгі 

орта білім берудің информатика оқулықтары мен оқу-әдістемелік құралдардың 

мазмұнын талдай білу.

КҚ 3.3.10. Ақпараттық - оқыту ортасын құрастыра білу.

КҚ 3.3.11. Мұғалім мен оқушы портфолиосының мазмұнын жинақтау тәсілдерін 

меңгеру.

КҚ 3.3.12. Оқу сапасының мониторингін жүргізе білу. 



Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 29 шілдедегі №312 бұйрығына 

34-қосымша

Үлгілік оқу жоспары

техникалық және кәсіптік білім



Білім беру коды мен бейіні: 0400000 - Өнер және мәдениет

Мамандығы: 0401000 - Кітапхана ісі

Біліктілігі: 040101 3– Кітапханашы

Оқыту нысаны: күндізгі

Оқытудың нормативтік мерзімі: 2 жыл 10 ай

 негізгі орта білім базасында 

Циклдер 

және 


пәндердің 

индексі 


Циклдер

және


пәндердің

атаулары


 Бақылау түрі

Оқу санының көлемі (сағат) 

Курстар бойынша бөлу*

 

ем



тихан

сынақ


Бақылау жұм

ыстарының

саны 

Курстық жоба (жұм



ыс)

Бар-


лы-

ғы 


 Олардың ішінде:

Теория


лық сабақтар

Прак


тик

алық (зертха-

налық-п

рак


тик

алық 


сабақтар)

жек


е сабақтар 

Курстық жоба (жұм

ыс)

1

2



3 4

5

6



7

8

9



10 11 12

ЖБП 00

Жалпы білім беретін пәндер

1448

1

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер (кәсіптік 

орыс тілі, кәсіптік шет тілі, дене тәрбиесі)

 

372

2-3

ӘЭП 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер 

(мәдениеттану, философия негіздері

экономика негіздері, әлеуметтану және 

саясаттану негіздері, құқық негіздері)



180

2-3

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер 

482 110 372

1-3

ЖКП01


ТМД халықтар әдебиеті 

+ +


+

120 28


92

ЖКП 02


Қазақ әдебиеті 

+  +


+

120 30


90

ЖКП 03


Шетел әдебиеті 

+

+



106 26

80

ЖКП 04



Балалар әдебиеті 

+

+



106 26

80

ЖКП 05



Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

 

+



+

30

30



АП 00

Арнайы пәндер 

+

564 244 274

18  28 1-3

АП 01


Библиографиятану 

 + +


+

144 70


68

6

АП 02



Кітапханатану

 + +


+

+

172 70



68

6

28



АП 03

Кітапханалық қорларды және каталогтарды 

ұйымдастыру 

+ +


+

144 70


68

6

АП 04



Кітапхана ісіндегі ақпараттық 

технологиялар

+

+

 40



40

АП 05


Кітаптану және кітап тарихы 

+

+



 34

34

АП 06



Кітапхана ісіндегі менеджмент және 

маркетинг

+

+

30



30

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер** 

50-

312**

КП 00

Кәсіптік практика

 

1044

 

2-3

КП 01


Оқу практикасы 

414


КП 02

Технологиялық практика

414  

КП 03


Диплом алдыңдағы практика

216


АА 00

 Аралық аттестаттау

108

ҚА 00

Қорытынды аттестаттау

72

ҚА 01


Қорытынды аттестаттау***

60

ҚА 02



(КДДБ)

Кәсіби дайындық деңгейін және біліктілікті 

беруді бағалау

12

Міндетті оқытудың қорытындысы



4320

К

Консультация 



Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар 



Теориялық оқыту кезінде аптасына 4 сағаттан артық 

болмауы керек



Барлығы:

4960

 

Ескерту: ЖБП– Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП– Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық 

пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша 

білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; 

ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; 

Ф – факультативтік сабақтар.

*ТжКБ-ның МЖМБС-на сәйкес пәндердің тізімі үлгілік оқу жоспарында орындауға міндетті болып табылады. Бақылау 

нысандары (курстық жұмыстардың, бақылау жұмыстарының, емтихандардың саны), пәнді оқыту тәртібі үлгі болып 

табылады және оқыту нысанына, мамандықтардың ерекшеліктеріне, жергілікті және басқа да жағдайларға (жайлар) 

қарай, о.і. жұмыс берушілердің қажеттіліктеріне сәйкес өзгертілуі мүмкін. 

 **Білім беру ұйымы анықтайтын пәндерге арналған сағат көлемі жалпы кәсіптік және арнайы пәндер циклдарының 

сағат көлемін (25% дейін) қысқарту есебінен ұлғайтылуы мүмкін. 

***Қорытынды аттестаттауға ұсынылатын нысандар: арнайы (АП 02, АП 03) пәндерінен кешенді емтихан және 

арнайы АП 01 пәнінен емтихан.



Оқу-өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізімі шамамен тиісті мамандықтың пәндері 

бойынша білім беру бағдарламаларының мазмұнына қарай анықталады. Нақты оқу орнын жабдықтау үшін оқу-

өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізіміжұмыс оқу бағдарламаларын есепке ала отырып, 

кадрлар даярланатын серіктес кәсіпорынмен бірлесіп анықталады. Бұл ретте саланың даму келешектерін есепке 

алғанда,IT-технологиялар, 3D-технологиялар, АКТ, қашықтықтық, модульдік, дуалдық, кредиттік оқытуды ескеру 

қажет.


Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 29 шілдедегі №312 бұйрығына 

35-қосымша 

Үлгілік оқу жоспары

техникалық және кәсіптік білім



Білім беру коды мен бейіні: 0400000 - Өнер және мәдениет

Мамандығы: 0401000 - Кітапхана ісі

Біліктілігі: 040101 3 – Кітапханашы

Оқыту нысаны: күндізгі

Оқытудың нормативтік мерзімі: 1 жыл 10 ай

жалпы орта білім базасында

Циклдер 

және 


пәндердің 

индексі 


Циклдер

және


пәндердің

атаулары


 Бақылау түрі

Оқу санының көлемі (сағат) 

Курстар бойынша бөлу*

 

емтихан



сынақ

Бақылау жұм

ыстарының

саны 


Курстық жоба (жұм

ыс)


Бар-

лы-


ғы 

 Олардың ішінде:

Теория

лық сабақтар



Прак

ти

калық (зертха-



налық-п

рак


тик

алық 


сабақтар)

жек


е сабақтар 

Курстық жоба (жұм

ыс)

1

2



3

4

5



6

7

8



9

10 11 12


ЖГП 00

Жалпы гуманитарлық пәндер (кәсіптік 

орыс тілі, кәсіптік шет тілі, Қазақстан 

тарихы, дене тәрбиесі)

 

438

1-2

ӘЭП 00

Әлеуметтік -экономикалық пәндер 

(мәдениеттану, философия негіздері, 

экономика негіздері, әлеуметтану және 

саясаттану негіздері, құқық негіздері)



180

2

ЖКП 00

Жалпы кәсіптік пәндер 

 

 474 328 146

1-2

ЖКП01


ТМД халықтар әдебиеті 

+ +


+

112 82


30

ЖКП 02


Қазақ әдебиеті 

+  +


+

112 82


30

ЖКП 03


Шетел әдебиеті 

+

+



112 82

30

ЖКП 04



Балалар әдебиеті 

+

+



112 82

30

ЖКП 05



Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу

+

+



26

26

АП 00



Арнайы пәндер 

+

554 448 60

18 28 1-2

АП 01


Библиографиятану 

+ +


+

144 138


6

АП 02


Кітапханатану

 + +


+

+

172 138



6

28

АП 03



Кітапханалық қорларды және каталогтарды 

ұйымдастыру 

+ +

+

144 138



6

АП 04


Кітапхана ісіндегі ақпараттық 

технологиялар

 

+

+



34

34

 



АП 05

Кітаптану және кітап тарихы 

34

34

АП 06



Кітапхана ісіндегі менеджмент және 

маркетинг

+

+

26



26

БҰАП 00

Білім беру ұйымы анықтайтын пәндер** 

60

317**

 

КП 00

Кәсіптік практика

 

1008

1-2

КП 01


Оқу практикасы 

378


 

КП 02


Технологиялық практика

414  


КП 03

Диплом алдыңдағы практика

216

АА 00

 Аралық аттестаттау

94

ҚА 00

Қорытынды аттестаттау

72

ҚА 01


Қорытынды аттестаттау***

60

ҚА 02



(КДДБ)

Кәсіби дайындық деңгейін және біліктілікті 

беруді бағалау

12

 



Міндетті оқытудың қорытындысы

2880

К

Консультация 



Оқу жылына 100 сағаттан артық болмауы керек

Ф

Факультативтік сабақтар 



Теориялық оқыту мерзімінде аптасына 4 сағаттан 

артық болмау керек



Барлығы:

3312

Ескерту: ЖБП– Жалпы білім беретін пәндер; ЖГП– Жалпы гуманитарлық пәндер; ӘЭП - Әлеуметтік-экономикалық 

пәндер; ЖКП – Жалпы кәсіптік пәндер; АП – арнайы пәндер; БҰАП – жұмыс берушілердің талаптары бойынша 

білім беру ұйымдары анықтайтын пәндер; ӨО – өндірістік оқыту; КП – кәсіптік практика; АА – аралық аттестаттау; 

ҚА – қорытынды аттестаттау; КДДБ – кәсіптік даярлық деңгейін бағалау және біліктілік беру; К – консультация; 

Ф – факультативтік сабақтар.

*ТжКБ-ның МЖМБС-на сәйкес пәндердің тізімі үлгілік оқу жоспарында орындауға міндетті болып табылады. Бақылау 

нысандары (курстық жұмыстардың, бақылау жұмыстарының, емтихандардың саны), пәнді оқыту тәртібі үлгі болып 

табылады және оқыту нысанына, мамандықтардың ерекшеліктеріне, жергілікті және басқа да жағдайларға (жайлар) 

қарай, о.і. жұмыс берушілердің қажеттіліктеріне сәйкес өзгертілуі мүмкін. 

 **Білім беру ұйымы анықтайтын пәндерге арналған сағат көлемі жалпы кәсіптік және арнайы пәндер циклдарының 

сағат көлемін (25% дейін) қысқарту есебінен ұлғайтылуы мүмкін. 

***Қорытынды аттестаттауға ұсынылатын нысандар: 1. арнайы (АП 02, АП 03) пәндерінен кешенді емтихан 2. ар-

найы АП 01 пәнінен емтихан. 

Оқу-өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізімі шамамен тиісті мамандықтың пәндері 

бойынша білім беру бағдарламаларының мазмұнына қарай анықталады. 

Нақты оқу орнын жабдықтау үшін оқу-өндірістік жабдықтар және техникалық оқыту құралдарының тізіміжұмыс оқу 

бағдарламаларын есепке ала отырып, кадрлар даярланатын серіктес кәсіпорынмен бірлесіп анықталады. Бұл ретте 

саланың даму келешектерін есепке алғанда,IT-технологиялар, 3D-технологиялар, АКТ, қашықтықтық, модульдік, 

дуалдық, кредиттік оқытуды ескеру қажет. 



Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2014 жылғы 29 шілдедегі №312 бұйрығына 

36-қосымша

0401000 – Кітапхана ісі мамандығы, 040101 3 – Кітапханашы біліктілігі бойынша 

техникалық және кәсіптік білім берудің үлгілік білім беретін оқу бағдарламалары

 

Пәндер циклы және кәсіптік практика бойынша білім беретін оқу бағдарламаларының мазмұны (орта буын маманы)



Циклдердің 

(пәндердің) 

индексі

Пәндердің, практикалардың аттары 

және негізгі бөлімдері 

Қалыптастыратын

білімдер, іскерліктер және дағдылар 

Қалып-

тасатын 

құзырет 

коды

ЖГП. 00

Жалпы гуманитарлық пәндер

ЖГП. 01


Кәсіптік орыс тілі.

Орыс тілінің синтаксисі; ауызша тіл 

байлығын дамыту; жазбаша тіл байлығын 

дамыту; мамандық бойынша терминология; 

іс қағаздарын жартылай орыс тілінде 

жүргізу; аудармашылық қызмет (сөздік 

арқылы); кәсіби қатынас, мәлімет; көркем 

әдебиет мәтіндері.



Білімдер:

- лексикалық және грамматикалық 

минимумді кәсіби бағытта мәтіндерді 

оқып аударма жасауды.



Іскерліктер:

- тыңдау арқылы мәліметті қабылдап, 

конспектілеу және қағаз бетіне түсіруді;

- халықаралық стандарттары бойынша іс 

құжаттарын жүргізуді;

- орыс тіліндегі мәліметтерді, құжаттарды, 

әдебиет және басқа материалдарды 

пайдалануды.

БҚ 3

БҚ 6


БҚ 7

БҚ 8


БҚ 9

БҚ 10


ЖГП. 02

Кәсіптік шет тілі.

Кәсіптік қарым-қатынасқа қажетті 

лексикалық-грамматикалық материал; 

түрлі сөз әрекеттері және сөз формалары 

(ауызша, жазбаша, монолог және диалог); 

кәсіби бағыттағы аударма жасау.



Білімдер:

- кәсіптік араласуға қажетті лексикалық-

грамматикалық материалды.

Іскерліктер:

- түрлі сөз әрекеттерді және сөз форма-

ларын (ауызша, жазбаша, монолог және 

диалог) айыруды.

БҚ 3

БҚ 6


БҚ 7

БҚ 8


БҚ 9

БҚ 10


ЖГП. 03

Қазақстан тарихы.

ЖГП. 04


Дене тәрбиесі.

Дене тәрбиесінің теориялық негіздері; дене 

тәрбиесі - қазіргі қоғамдағы мәдениеттің 

бір бөлімі; дене тәрбиесінің әлеуметтік-

биологиялық негіздері; денсаулық және 

салауатты өмір сүру салты; қимыл-

қозғалыс белсенділігі; психо-физикалық 

және кәсіптік–қолданбалы дайындық; 

еңбекті ғылыми тұрғыда ұйымдастыру және 

дене тәрбиесі; дене тәрбиесінің құралдары; 

гимнастика; жеңіл атлетика; шаңғы спорты; 

жүзу; саяхат; спорттық ойындар; қазақтың 

ұлттық спорттық және қимыл-қозғалыс 

ойындары; Президенттік тест. 



Білімдер:

- дене тәрбиесінің теориялық және әдісте-

мелік негіздерін; - дене шынықтырудың 

маңызын және міндеттерін; - дене жатты-

ғуларының орындалу техникасын;

- дененің сапалық қасиеттерін тәрбие-

леудің негізгі құралдарын; - дене шынық-

тырумен айналысудың қажеттілігін, 

денсаулықты шындаудағы маңызын.

Іскерліктер:

- салауатты өмір салты бағытында дене 

шынықтырумен айналысуды; - дене 

жаттығуларды жүйелі түрде орындауды; 

- дене шынықтыру жаттығуларына қойы-

латын талаптар мен техникасын орындау-

ды; - спорт инвентарларын пайдалануды.

БҚ 1


БҚ 6

БҚ 8


БҚ 9

БҚ 10


ӘЭП. 00

Әлеуметтік-экономикалық пәндер

ӘЭП. 01


Мәдениеттану.

Мәдениеттану және оның қоғам өміріндегі 

алатын орны; мәдениет зерттеудің түрлі 

тәсілдері; мәдениет және өркениет; 

мәдениеттің дамуы; конфуцийлік – 

даостық мәдениет түрі; индо-буддалық 

мәдениет түрі; ислам мәдениеті; христиан 

мәдениет түрі; қазіргі әлем дамуына батыс-

европалык мәдениетінің әсері; африкалық 

мәдениеттің ерекшелігі және өзгешелігі; 

расизм мәселесі; көшпенді өркениеттің 

шығуы және өзгешелігі; ортағасырлық 

кезеңдегі Қазақстан мәдениеті; ХVІІ-ХІХ 

ғасырлардағы қазақ халқының мәдени 

дәстүрі; қазіргі замандағы Қазақстан 

мәдениеті.



Білімдер:

- курс туралы негізгі түсініктерін; - қытай, 

үнді, христиан, ислам мәдениетінің 

негізгі ұғымдарын және оның рухани 

бағыттарын; - Батыс Европа мәдениетін;

- көшпенділердің тұрмыс-тіршілігін және 

олардың құндылық жүйесін; - ортағасыр-

лық кезеңде қазақ этносының мәдени 

негізін; - Қазақстанның ортағасырлық 

мәдениетіне түркі және араб мәдениетінің 

әсерін.

Іскерліктер:

- әртүрлі халықтардың мәдениет ерекше-

ліктерін анықтауды; - мәдениеттану түсі-

ніктемелерін еркін пайдалануды;- көшпен-

ділердің мәдени өзгешілігін анықтауды. 

БҚ 3


БҚ 6

БҚ 7


БҚ 8

БҚ 9


БҚ 10

ӘЭП. 02


Философия негіздері.

Философия пәні, дүниежүзілік философия 

ойларының негізгі кезеңдері; адам табиғаты 

және оның өмір сүру мәні; адам және 

Құдай; адам және ғарыш; адам, қоғам, 

өркениет, мәдениет; еркіндік және тұлғаның 

жауапкершілігі; адамның тануы және 

әрекеті; ғылым және оның ролі; адамзаты 

басты проблемалар алдында.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   41




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет