Конец урока
|
Сочинение сказки покругу.
Упр. 7. Сядьте в круг. Каждый из вас по очереди должен придумать по одному предложению, продолжающему сюжет сказки. Внимательно
следите за тем, что говорят ваши товарищи, чтобы продолжить именно ту сказку, которая была начата, и именно с того места, на котором остановился предыдущий рассказчик.
|
Домашнее задание.
Для самостоятельного изучения предлагается
«УС». Измените сказку «Ер-Тостик», используя вместо подземного царства другое, которое повлияло бы на ход событий.
|
Рефлексия
Прием «Три М»
Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.
|
Физкультурная минутка Учащиеся выполняют движения по тексту
Ветер дует нам в лицо. Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише. Деревцо все выше, выше
|
