§45. История означает


К учащиеся отвечают на вопросы, высказывают свое мнение. Упр. 5. Упр. 7



бет59/75
Дата03.06.2022
өлшемі1,4 Mb.
#36280
түріУрок
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   75
Байланысты:
6 кл 3 четверть!

К учащиеся отвечают на вопросы, высказывают свое мнение. Упр. 5. Упр. 7. Составьте кластер. Напишите слова-ассоциации к существительному счастье. Прочитайте одноклассникам то, что получилось, дополните свои записи понравившимися другими ассоциациями.
Напишите мини-сочинение, в котором постарайтесь передать свое понимание счастья. Озаглавьте работу. Выступите с презентацией мини-сочинения на



Критерий оценивания:
будут читать его стихотворение «Три счастья» в переводе;
обсудит произведение, определяя его тему, идею и анализируя языковые средства; заполнит «Таблицу- синтез»; составит кластер; выступит с мини- сочинением на «авторском стуле».




Конец урока



Лингвистичский турнир.
Домашнее задание.
Для самостоятельного изучения предлагается «УС».

  1. Подготовьте выразительное чтениестихотворения М. Макатаева «Три счастья».

  2. Прочитайте в хрестоматии «Седьмое слово» Абаяи подготовьте егопересказ.

  3. Рефлексия

  • Похлопайте друг другу, поблагодарите за урок и за позитив!

  • Оцените урок на стикере, напишите свое мнение, пожелание.

стикеры

Наблюдение учителя в ходе реализации приема «Одна минута». После чтения текста
№1 – взаимооценивание по стратегии «2 звезды и 1 пожелание».
После выполнения
дифференцированного задания по вариантам (чтение и анализ текста) учитель оценивает выполненные работы на основе дескрипторов.

Физкультурнаяминутка.

https://www.youtube. com/watch?v=qqBQt7aL q5I







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет