472 бұйрығы бойынша жасалған Қмж келесі бетте


Барлық оқушылар істей алады



бет8/30
Дата08.12.2022
өлшемі5,21 Mb.
#55791
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30
Барлық оқушылар істей алады: Иррационал өрнектерге амалдарды қолдана алады;
Көптеген оқушылар істей алады: Иррационал өрнектерді түрлендіре алады;
Кейбір оқушылар істей алады: Берілген есептердің барлығын орындай алады.

Бағалау критерийлері

Иррационал өрнектерге амалдарды қолдана біледі;
Иррационал өрнектерді түрлендіре біледі;
Берілген есептердің барлығын орындай біледі.

Құндылықтарға баулу



Тақырып бойынша меңгерген білімдерін өмірдегі қолдану аймағын, қайда қолданылатындығы және дамытатындығы туралы түсіндіру арқылы өмір бойы білім алу құндылығы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
2 мин.

8 мин




Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.
Өткенге шолу. Бірнеше сұрақ беру арқылы өткен сабақты қайталаймыз. (W) Үй тапсырмасын келесі сұрақтарды қою арқылы сұрау:
1. Рационал өрнектерді және иррационал өрнектерді түрлендіруде айырмашылық бар ма?
2.Рационал және иррационал өрнектерді түрлендіруде айырмашылық бар ма? Бар болса, атаңдар.

Берілген сұрақтарға жауап береді.

Дискриптор:
Берілген сұрақтарға жауап береді.
Жалпы балл -3

Оқулық 11 – сынып





Сабақтың ортасы
20 мин

1)Иррационал алгебралық өрнектерді ықшамдау
2)Қос радикалдарды түрлендіру
3)Рационал көрсеткішті дәреже және иррационалдылық.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет