Литературный турнир – группы отвечают на вопросы лингвистического турнира и зарабатывают жетоны, которые будут выставляться в виде оценок.)
1. Основная профессия главного героя Чудинова.
2. Имя, отчество главного героя Чудинова.
3. Фамилия победительницы зимней олимпиады в Зимогорске.
4. Настоящее имя Сергунка.
5. Цвет глаз героини романа Наташи.
6. Сказочный персонаж, с которым тренер сравнил Наташу.
7. Повторяющаяся художественная деталь в одежде Чудинова.
Для самостоятельного изучения предлагается «УС». Дочитайте данный роман в хрестоматии. Сделайте ваши предположения, чем закончится это произведение.
Краткосрочное планирование урока по русскому языку 8 кл
№22 §21 Тема урока:
С. Муканов. «Балуан Шолак»
Дата:
ФИО учителя
Класс
Количество
присутствующих
Количество
отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на уроке
8.2.5.1 – участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме; 8.3.3.1 – формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни
Ожидаемый результат
Все учащиеся смогут: отвечать на вопросы по тексту; передавать события, соблюдая последовательность; называть слова одним словом или сочетанием; находить в предложении прилагательные и записывать их
