5. Биология ғылымының салаларын айтып беріңіз. Негізгі арасында биология бағыттары
жүктеу/скачать 1,8 Mb.
|
| 8 әдістемелер жиынтығы
: Оқытудың ақпараттық технологиясы – бұл білім алушыға ақпаратты дайындау және беру үдерісін компьютер арқылы жүзеге асыру құралы. АТ қолданудың бірнеше түрлері бар: сабақты демонстрациялаудан қашықтық білім беруге дейін. Ақпараттық технологиялар гипермәтін мен мультимедианы, бағдарламалық тестілеу және бақылау, имитациялық оқыту, демонстрациялау үдерісін қамтиды. Оқытудың ақпараттық технологиясы – бұл білім алушыға ақпаратты дайындау және беру үдерісін компьютер арқылы жүзеге асыру құралы. АТ қолданудың бірнеше түрлері бар: сабақты демонстрациялаудан қашықтық білім беруге дейін. Ақпараттық технологиялар гипермәтін мен мультимедианы, бағдарламалық тестілеу және бақылау, имитациялық оқыту, демонстрациялау үдерісін қамтиды. Окыту әдістемесі дегеніміз - оку жылындағы білімді игеруге, оның психикалык дамуына жәнс жеке тұлға болып калыптасуына, алдына койған максатына жетуге бағытталған оқытушы мен окушынын арасындағы білім беруге жоне тәрбиелеуге бағыггалған екі жакты үдеріс. Биология понінің мазмүны мен қүрылымы және сабақ өткізуге тиісті материалдарды сараптап алуын тағайындаудан басқа, ен маңызды мәселелердің бірі оның әдістсрін дс орынды колдана білу керек. Пәннен сабақ өткізу әдісін дүрыс таидап, колданбаған жағдайда әрбір үстаз алдына қойган мақсатына жете алмайды. Окушылардын жас ерекшсліктерінс карай, оку материалының мазмүнын сәйкестеидіре отырып, окыту әдісін дүрыс таңдағанда ғана сапалы білім беруді камтамасыз етуге болады. Әдістеме — педагогика ғылымының жеке пәндерден берілетін білім көлемі мен мазмұнын негіздеп, оны оқытудың тиімді әдістерін зерттейтін бір саласы. Тұтасынан алғандағы жас ұрпақты тәрбиелеу мен оқыту процесінің заңдылықтарын дидактика зерттейді. Ол заңдылықтардың жеке пәндерді оқытудағы көрінісін және әр пәнді оқытудың өзіне ғана тән заңдылықтарын пәндік дидактика қарастырады. Бұлардың әрқайсысына тән өзіндік ерекшеліктеріне байланысты оқыту Әдістемелері бар. Интернет – технология ғаламдық және жергілікті компьютерлік желілерді қолданып білім алушылардың ақпараттық білім беру ресурстарына қол жеткізу, әдістемелік, ұйымдастырушылық, техникалық және бағдарламалық құралдарды қалыптастыру және оқу үдерісінің субьектілерін оның орналасқан жеріне қарамастан басқару. Интернет-технологияны іске асырудың басты кезеңі болып қашықтағы оқу-әдістемелік материалдарымен қамтамассыз ету үшін, оқу үдерісінің ағымдағы ақпаратын алу (off - line) оқытушы – кеңесшілермен қарым-қатынас жасау және т.б. үшін автоматтандырылған электрондық қызмет көрсету. Сабақтағы Кейс-технологиялардың негізгі кезеңдері : 1) Мұғалім әр оқушыға оқытылатын тақырып бойынша оқу-тәрбие материалын жеке дайындап, ұсынады; 2) Тақырыпқа байланысты әрбір сұрақты оқушылар жоспарлы және дәйекті түрде талқылайды, кейбір мәселелерді жеке, кейбіреуін топпен орындайды, жеке көмек көрсетіледі; 3) Мұғалім оқытылатын тақырыпты міндетті түрде қорытады, кемшіліктерді анықтайды, зерделейді, түсініңксіз сұрақтарға жауап береді, жояды; 4) Өтілген бөлім, не тақырыпқа диагностика жасалады жүктеу/скачать 1,8 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|