5В060200-«Информатика» мамандығы сырттай бөлім, 2 курс /2 жылдық оқу бағдарлама/, орыс бөлімі
№
Код
Наименование
дисциплины
Краткое описание курса
Кол.
кред
Пререквизиты
Постреквизиты
Результаты обучения
Цикл базовых дисциплин
1
UMF
2210
Уравнения
математической
физики
Понятие первообразной функции. Теорема о
существовании первообразной функции. Понятие
неопределенного
интеграла.
Свойства
неопределенных интегралов. Таблица интегралов.
Интегрирование
методом
разложения.
Интегрирование методом замены переменной.
Интегрирование по частям. Частные приемы
интегрирования некоторых выражений. Понятие
о
«неберущихся»
интегралах.
Понятие
определенного
интеграла.
Свойства
определенного
интеграла.
Определенный
интеграл с переменным верхним пределом.
Формула Ньютона-Лейбница. Замена переменной
в определенном интеграле. Интегрирование по
частям в определенном интеграле.
3
Численные методы,
математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра
Исследование
операции,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
CGVM
2210
Спец.главы высшей
математики
Множество,функции.Теория
пределов.
Непрерывные
функции.Дифференциалы
и
производные.Неопределенный,
определенный
интегралы.Множество,
функции:
сведения
омножествах. Отображение и функции.Основное
свойство и признакисуществования порядка.
Вронский
инижний
предлог.
Непрерывные
функцииЛокальные
свойства.
Монотонные.Непрерывность
элементарных
функций.Дифференциалы
и
производные.
Дифференцируемость,
производные
в
точке.Геометрический
смысл.
Производные
идифференциалы
высших
порядков.Свойства
интегралов.
Методыинтегрирования.
Приложения.
3
Численные методы,
математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра
Исследование
операции,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть практическими
навыками при математическом
моделировании технических
процессов.
VTA
2210
Векторный и
тензорный анализ
С
помощью
большого
числа
специально
подобранных задач дать углубленное изложение
основных математических моделей и методов,
необходимых для определения характеристик
продолжительности
жизни,
разовых
и
периодических премий, страховых надбавок,
резервов и т.д. для различных видов страхования
и пенсионных схем
3
Численные методы,
математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра
Исследование
операции,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть практическими
навыками при математическом
моделировании технических
процессов.
2
MО
2213
Методы
оптимизации
Общая постановка задачи оптимизации.
Оптимизация методами дифференциального
исчисления. Метод неопределенных
множителей Лагранжа. Методгеометрического
программирования.
Методынелинейного
программирования,использующие производные.
Методградиента. Метод наискорейшего спуска
(крутого
подъема).
Метод
Гаусса-Зейделя.
Безградиентные
методы
детерминированного
поиска. Методы случайного поиска. Оптимизация
в условиях неопределенности и наличия помех.
Многомерная условная оптимизация. Методы
нелинейного
программирования.
Многокритериальные
задачи
оптимизации.
Методы динамической оптимизации.
3
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра
Исследование
операции,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть практическими
навыками при математическом
моделировании технических
процессов.
MNP
2213
Методы
нелинейного
программирования
Общая постановка задачи оптимизации.
Оптимизация методами дифференциального
исчисления. Метод неопределенных
множителей Лагранжа. Методгеометрического
программирования.
Методынелинейного
программирования,использующие производные.
Методградиента. Метод наискорейшего спуска
(крутого
подъема).
Метод
Гаусса-Зейделя.
Безградиентные
методы
детерминированного
поиска. Методы случайного поиска. Оптимизация
в условиях неопределенности и наличия помех.
Многомерная условная оптимизация. Методы
нелинейного
программирования.
Многокритериальные
задачи
оптимизации.
Методы динамической оптимизации.
3
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра
Исследование
операции,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть практическими
навыками при математическом
моделировании технических
процессов.
MVP
2213
Методы выпуклого
программирования
Общая постановка задачи оптимизации.
Оптимизация методами дифференциального
исчисления. Метод неопределенных
множителей Лагранжа. Методгеометрического
программирования.
Методынелинейного
программирования,использующие производные.
3
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра
Исследование
операции,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть практическими
Методградиента. Метод наискорейшего спуска
(крутого
подъема).
Метод
Гаусса-Зейделя.
Безградиентные
методы
детерминированного
поиска. Методы случайного поиска. Оптимизация
в условиях неопределенности и наличия помех.
Многомерная условная оптимизация. Методы
нелинейного
программирования.
Многокритериальные
задачи
оптимизации.
Методы динамической оптимизации.
навыками при математическом
моделировании технических
процессов.
3
IO
2214
Исследование
операции
Общая постановка задачи оптимизации.
Оптимизация методами дифференциального
исчисления. Метод неопределенных
множителей Лагранжа. Методгеометрического
программирования.
Методынелинейного
программирования,использующие производные.
Методградиента. Метод наискорейшего спуска
(крутого
подъема).
Метод
Гаусса-Зейделя.
Безградиентные
методы
детерминированного
поиска. Методы случайного поиска. Оптимизация
в условиях неопределенности и наличия помех.
Многомерная условная оптимизация. Методы
нелинейного
программирования.
Многокритериальные
задачи
оптимизации.
Методы динамической оптимизации.
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра,
методы
оптимизации
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
TG
2214
Теория графов
Алгоритмы на графах и способы представления
графа. Матрица смежности, теория графов.
Основа и объект управления в системах сетевого
планирования
и
управления.
Сетевое
моделирование в условиях неопределенности.
Метод статистических испытаний, метод Флойда.
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия и
линейная алгебра,
методы
оптимизации
Знать:важнейшие понятия, матрица
смежности, теория графов о теории
графов, алгоритмы на графах..
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
MEK
2214
Методы
экономической
кибернетики
Поднять уровень готовности Фундаментальной
математики,
возвысить
направления
курса,
решить использовательные задачи, использовать
математические методы.
3
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия
и
линейная
алгебра,
методы
оптимизации
Математические
методы
и
моделирование
систем
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
4
IOA
2215
Методика
преподования
Предмет методики преподаванияинформатики.
Информатика как наука иучебный предмет в
3
Математический
анализ,
Знать:
архитектуру,
технические
компоненты,
программное
информатики
школе Методикапреподавания информатики как
педагогическая
наука.
Методическаясистема
обучения информатике. Цели изадачи обучения
информатике в школе.Педагогические функции
курсаинформатики. Методическая система
обучения информатике. Организацияобучения
информатике. Методика итехнология обучения.
Современный
урокинформатики.
Урок
информатики
и
егоструктура.
Кабинет
информатики.
Основныетребования
кабинету
информатики.
аналитическая
геометрия
и
линейная
алгебра,
методы
оптимизации
обеспечение вычислительных машин,
систем и сетей; структуризацию,
алгоритмизацию, программирование и
подготовку задач для реализации на
персональном
компьютере;
информационные ресурсы и сетевые
информационные
технологии;
основные типы, структуры данных и
их реализации на современны языках
программирования.
Уметь: создавать распределенные
БД и информационные системы
справочного характера.
IT
2215
Информационные
технологии
Целью
дисциплины
является
подготовка
специалиста,
владеющего
современными
информационными
технологиями
в
объеме,
требуемом
для
эффективного
выполнения
профессиональных
функций. В
результате
изучения
курса
студент
должен
иметь
представление:
об
особенностях
офисных
приложений, их объектной структуре;
3
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия
и
линейная
алгебра,
методы
оптимизации
Знать:
важныхприемов
и
методовсозданияалгоритмов,
применятьобьектно-
ориентированныеязыки
программирования
для
решения
задач
предметной
области,
составление прикладных пакетов
программ.
Уметь: коректно и эффективно
манипулировать
памятью;
использовать
возможности
стандартной библиотеки.
Навыки:
приобрести
навыкивы
полнения всех этапов разработки
приложения
в
интегрируемых
средах: написания исходного текста
программы,
через
получение
исполняемого модуля – к отладке,
позваляющей отыскать и устранить
ошибки программирования.
PPP
2215
Пакет прикладных
программ
Классификация
программных
средств.Общие
сведения
о
системном,инструментальном
и
прикладномпрограммном
обеспечении.
Системноепрограммное обеспечение. Обзор
современных операционных систем. Архитектура
операционной
системы.Выполнения
приложений.Многозадачность. Многопоточность.
Интерфейсы
прикладногопрограммирования.
Системные
утилиты.Инструментальное
программноеобеспечение. Методы и технологии
разработки программ. Системыавтоматизации
3
Математический
анализ,
аналитическая
геометрия
и
линейная
алгебра,
методы
оптимизации
Знать: перспективы и тенденции
развития современных технологий,
связанных с процессами передачи,
хранения,
поиска,
обработки
и
представления информации.
Уметь: пользоваться основными
приемами работы в MatCad и Flash,
использовать
современное
прикладное
программное
обеспечение,
создавать
программные приложения на основе
программирования.Классификация
и
обзор
прикладногопрограммного обеспечения.
современных технологий.
Навыки: практические навыки по
данной дисциплине.
5
MEK
2222
Методы
экономической
кибернетики
Поднять уровень готовности Фундаментальной
математики,
возвысить
направления
курса,
решить использовательные задачи,использовать
математические методы.
3
Теория
базы
данных,
архитектура
компьютерынх
систем, численные
методы, уравнение
математической
физики
Исследование
оптимизации,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
TGSP2
222
Теория графов и
сетевое
планирование
Алгоритмы на графах и способы представления
графа. Матрица смежности, теория графов.
Основа и объект управления в системах сетевого
планирования
и
управления.
Сетевое
моделирование в условиях неопределенности.
Метод статистических испытаний, метод Флойда.
Теория
базы
данных,
архитектура
компьютерынх
систем, численные
методы, уравнение
математической
физики
Исследование
оптимизации,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, матрица
смежности, теория графов о теории
графов, алгоритмы на графах..
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:
Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
MMM
P2222
Математические
методы и модели в
промышленности
Рассматриваются теория и методика применения
математических методов в промышленности,
планировании
и
управлении
деятельностью
экономических
систем.
Представлены
корреляционный анализ, методы линейного и
динамического
программирования,
теория
расписаний, теория массового обслуживания,
теория игр, сетевые методы планирования и
управления,
имитационное
моделирование
крупных хозяйственных комплексов, деловые
игры.
Теория
базы
данных,
архитектура
компьютерынх
систем, численные
методы, уравнение
математической
физики
Исследование
оптимизации,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:важнейшие понятия, лежащие
в основе курса высшей математики.
Уметь:применятьматематические
знанияпри
решении
прикладных
задач .
Навыки:Владеть
практическими
навыками
при
математическом
моделировании
технических
процессов.
6
WT
2223
WEB-технологии
В программе обучения студентов по этой
дисциплине
охвачены
основные
вопросы
программирования
web-технологий,
изучение
этих
вопросов,
безусловно,
составляет
необходимую основу знаний для студентов,
обучающихся по техническим специальностям
при работе с компьютерными сетями и создании
сайтов. В данном курсе студенты ознакомятся с
новыми web-технологиями, изучат основные
принципы построения web-страниц, а также их
использование
в
будущей
сфере
своей
деятельности.
2
Офисное
программирование,
мультимедийные
технологии,
компьютерная
графика
Исследование
оптимизации,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:основные приемы и методы
создания web-страниц, а также их
проектирования и использования в
практической
деятельности;
о
современных
информационных
технологиях
и
эффективно
использовать
их
в
управлении
предприятием (организацией).
Уметь:
определять
цель,
задачу
создания
web-страниц;
определять
преимущества и недостатки известных
web-технологии
и
методы
их
совершенствования;
уметь
программировать на языках HTML,
CSS, Javascript.
Навыки: приемы и методы создания
информационной
составляющей
всемирной паутины WWW; привитие
практических навыков для реализации
задач данной предметной области.
IT
2223
Интернет-
технологии
Курс «Интернет-технологии, создание Web-
сайтов» дает возможность учащимся самим
создавать продукты, которые можно применять в
сети Интернет. Знание Интернет -технологий
становится одним из факторов, способствующих
востребованности человека в жизни.
2
Офисное
программирование,
мультимедийные
технологии,
компьютерная
графика
Исследование
оптимизации,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:основные приемы и методы
создания web-страниц, а также их
проектирования и использования в
практической
деятельности;
о
современных
информационных
технологиях
и
эффективно
использовать
их
в
управлении
предприятием (организацией).
Уметь:
определять
цель,
задачу
создания
web-страниц;
определять
преимущества и недостатки известных
web-технологии
и
методы
их
совершенствования;
уметь
программировать на языках HTML,
CSS, Javascript.
Навыки: приемы и методы создания
информационной составляющей
всемирной паутины WWW; привитие
практических навыков для реализации
задач данной предметной области.
RPS
2223
Разработка
и
проектирование
сайтов
Веб проектирование – это важный этап в
создании
эффективного
Интернет-проекта,
который обеспечивает экономию средств и
времени.
В
ходе
проектирования
сайтов
формулируются задачи, которые решат будущие
веб ресурсы, а также формируется видение
развития проектов в дальнейшем.
Курс «Разработка и проектирование сайтов»
способствует решению этих целей, помогает
формированию
у
учащихся
надпредметных
умений,
способствующих
реализации
способностей и в других предметных областях.
2
Офисное
программирование,
мультимедийные
технологии,
компьютерная
графика
Исследование
оптимизации,
системное
программирование,
компьютерные сети
Знать:основные приемы и методы
создания web-страниц, а также их
проектирования и использования в
практической
деятельности;
о
современных
информационных
технологиях
и
эффективно
использовать
их
в
управлении
предприятием (организацией).
Уметь:
определять
цель,
задачу
создания
web-страниц;
определять
преимущества и недостатки известных
web-технологии
и
методы
их
совершенствования;
уметь
программировать на языках HTML,
CSS, Javascript.
Навыки: приемы и методы создания
информационной
составляющей
всемирной паутины WWW; привитие
практических навыков для реализации
задач данной предметной области.
Достарыңызбен бөлісу: |