учитывая их стилистическую окраску, наличие архаичных

учитывая их стилистическую окраску, наличие архаичных 
компонентов.
1) не видно ни зги
2) ходить фертом
3) аб ово
4) яко тать в нощи
5) попасть как кур в ощип
6) земля обетованная
7) тянуть канитель
8) от мала до велика
9) гусь лапчатый
10) божий одуванчик
11) манна небесная
12) метать петли
13) строит глазки
14) у чёрта на куличках
15) впадать в детство
16) духу не хватает
17) в душе
18) альфа и омега
19) увидеть свет
20) спустя рукава
21) попасть впросак
22) лебединая песня
23) рыльце в пушку
104. Пользуясь «Фразеологическим словарём» А. И. Молоткова и 
словарём «Крылатые слова» Н. С. Ашукина и М. Г. Ашуки-
ной, определите значение фразеологизмов, укажите источни-
ки их происхождения.
1) пиррова победа
аннибалова клятва
калиф на час
марафонский бег
соломоново решение
прометеев огонь
прокрустово ложе
муки Тантала
ариаднина нить
2) дворянское гнездо
стричь под одну гребёнку
рубашечный любовник
вишнёвый сад
бывший любовник
через час по чайной 
ложке
путёвка в жизнь
голубая кровь

58
Лексикология
3) человек в футляре
блоху подковать
живой труп
на деревню дедушке
тёмное царство
быть или не быть
рыцарь печального 
образа
105. Прочитайте рассказ А. П. Чехова «Когда рак свистнул». Про-
анализируйте использование в нём трёх значений многознач-
ного фразеологизма. Какова стилистическая функция фразе-
ологизмов в рассказе?
106. Выпишите предложения, в состав которых входят фразеоло-
гизмы. Определите их значение, найдите, если можно, сино-
нимы и антонимы, укажите стилистическую окраску, а также 
цель их употребления.
Галошу потерять прямо пустяки. С меня галошу сняли в два 
счёта. Можно сказать, ахнуть не успел. В трамвай вошёл – обе 
галоши стояли на месте. А вышел из трамвая – гляжу, одна га-
лоша здесь, на ноге, а другой нету. Сапог – здесь. И носок, гля-
жу, здесь. И подштанники на месте. А галоши нету. А за трам-
ваем, конечно, не побежишь…
После работы пошёл искать. Первое дело – посоветовался с 
одним знакомым вагоновожатым. Тот прямо вот как меня обна-
дёжил.
– Скажи, говорит, спасибо, что в трамвае потерял. В другом 
общественном месте не ручаюсь, а в трамвае потерять – святое 
дело. Такая у нас существует камера для потерянных вещей. 
Приходи и бери. Святое дело.
– Ну, говорю, – спасибо. Прямо гора с плеч. Главное, калоша 
почти что новенькая. Всего третий сезон ношу. Зощ.
107. (Обобщающее) Выпишите из стихотворения-шутки В. Сусло-
ва «Как работает слово» все фразеологизмы, компонентом 
которых является слово вода. Определите их значение, проис-
хождение, грамматическую форму, стилистическую окраску 
(книжное, разговорное, нейтральное). Назовите группу, в ко-
торую входят эти фразеологизмы по семантической слитности 
(сращения, единства, сочетания).