8 тақырып: Инклюзивті білім беру Cұрақтар: «Инклюзия»


Инклюзивті оқытудың негізгі принциптері



Pdf көрінісі
бет3/7
Дата03.05.2023
өлшемі454,75 Kb.
#89292
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
тк 3 8,9,10 тақырып

Инклюзивті оқытудың негізгі принциптері: 
1. 
Адам құндылығы оның мүмкіндігіне қарай қабілетімен, жеткен 
жетістіктерімен анықталады. 
2. 
Әрбір адам сезуге және ойлауға қабілетті. 
3. 
Әрбір адам қарым-қатынасқа құқылы. 
4. 
Барлық адам бір-біріне қажет. 
5. 
Білім шынайы қарым-қатынас шеңберінде жүзеге асады. 
6. 
Барлық адамдар құрбы-құрдастарының қолдауы мен достығын қажет 
етеді. 
7. 
Әрбір оқушы үшін жетістікке жету - ӛзінің мүмкіндігіне қарай 
орындай алатын әрекетін жүзеге асыру. 
8. 
Жан- жақтылық адам ӛмірінің даму аясын кеңейтеді. 
Инклюзивті білім берудің негізгі мақсаты - мүмкіндігі шектеулі 
балалардың танымдық ерекшеліктеріне, тұрғылықты жерлеріне сәйкес 
білім алу құқықтарын жүзеге асыру, оларды әлеуметтік бейімдеу және 
қоғамға интеграциялау; бала тәрбиесіндегі ата- ананың ролінің маңызын 
арттыру. 
Инклюзивті білім берудің міндеттері

ерекше білімді қажет ететін балалардың дамуындағы заңдылықтарды 
зерттеу; 

жалпы білім беру және арнайы білім беру жүйелерін зерттеу; 

ерекше білімді қажет ететін балалардың ерекшеліктерін ескеретін 
білім беру бағдарламаларын құру және жүзеге асыру; 

жалпы білім беретін мектептердегі түзетушілік жұмыстардың 
мүмкіндігін анықтау және сәтті жүзеге асуын болжау; 



инклюзивті білім алу қолжетімділігін қамтамасыз ету (кӛлік, 
әлеуметтік қарым- қатынастар, білім беру мекемесінің сәулеті 
(архитектура) және т.б.); 

ЕБҚЕ балалар мен олардың ата-аналарына психологиялық-
педагогикалық қолдау кӛрсету; 

мектепке дейінгі және мектеп мекемелерінде балаларды
толеранттылыққа тәрбиелеу. 
9 тақырып: Инклюзивті (интеграцияланған) оқытудың пайда болу 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет