9-сынып қазақ әдебиеті «Қазақ әдебиеті» пәнінен 4-тоқсан бойынша тоқсандық жиынтық бағалау



бет4/7
Дата24.05.2023
өлшемі0,84 Mb.
#96575
1   2   3   4   5   6   7
а) Тақырыпты мақсатына сай зерттеп оқыңыз. Екі шығарманы салыстырыңыз. Мәтіннің негізгі ойы қандай? Тақырып бойынша ұсынылған мәтіндермен танысып, талдау нәтижесін кестеге жазады.

Салыстыру өлшемдері

Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы

Н. Айтұлы «Бәйтерек» поэмасы

Негізгі деректер

ХVІІ ғасырдың соңындағы Еділ мен Жайық өзендерінің айналасындағы шұрайлы жайылым жерлерінен айырған патшалық Ресейдің қазақтарды отарлау саясаты туралы. Міне сондай кезде орыстың отарлық саясатына ең алғаш болып қарсы шыққан батыр, би әрі шешен Сырым Датұлы болды. Сырым бастаған көтерілісте 7 мыңға жуық әскер болғандығы айтылады.

Ақынның «Бәйтерек» поэмасы Тәуелсіздіктің қымбат екенін, осы жолда қаншама саңылақтарымыздың топшысы қиылғандығын сипаттап, ұлтқа
рух береді.



Жанрлық ерекшелігі

Проза, роман

Поэзия, поэма

Идеясы

Қазақ елінің еркіндік, азаттық жолындағы күресі

«Бәйтерек» поэмасы арқылы ақын қазақ елінің өткені мен бүгінін жырға қосып, ертеңіне сенім артады. Жас ұрпаққа Тәуелсіздік символына айналған Бәйтеректің, Тәуелсіздіктің мәңгі жасауын аманаттайды.

Ә) Әдеби шығармаларды салыстыра талдап, шағын сын мақала жазыңыз.



Сыни мақала жазуда төмендегі қадамдарды орындайды.  
Сөз басы

  • Шығарма авторы, шығарма атауы, шыққан жылы, т.б. ақпараттарды қамтитын, талданатын шығарма туралы қысқаша ақпарат беру.

  • Шығарма тезисін 1-2 сөйлеммен сипаттау.

  • Автор ұсынған аргументтерді сипаттап болған соң, өз тұжырымын жасау. Шығарманың маңыздылығы неде? Неліктен құнды?

Негізгі сөз

  • Шығарманың мазмұнына қысқаша сипаттама беру.

  • Қоғамдық мәселені талқылау (құрылым, стиль, көзделген аудиториясы, автор көзқарасы).

  • Шығармадан дәлел келтіру. Автор ұстанымын, өз ұстанымын дәлелдеу, т.б. үзінділерді қолдану.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет