1 1920 жылы қабылданған «Қазақ АССР-і еңбекшілері құқығының Декларациясында» қарастырылған негзгі мәселе:*Республикадағы барлық тілдің құқықтылығын жариялады 1930-40 жылдары әдістеме ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар*С.Жиенбаев, Ғ.Бегалиев 1930-40 жылдары әдістеме ғылымының дамуына үлес қосқан ғалымдар*С.Жиенбаев*Ғ.Бегалиев 1933 жылғы Т. Шонанұлы мен С.Кеңесбаевтың қазақ тілін басқа ұлттарға оқыту бағдарламасының мақсаты:*Европалықтарға қажетті көлемде қазақша сөйлеуді меңгерту*Қазақ тілінде жасалған іс-қағаздарының мазмұнын түсінуге үйрету*Қазақ тілі грамматикасының формаларынан мәлімет беру 1940 жылғы қазақ тілі бағдарламасы кімнің редакциясымен басылып шықты:*О.Бегалиев 1967 жылғы қазақ тілінің жаңа бағдарламасы бойынша фонетика мен лексика, морфология мен жай сөйлем синтаксисі қай сыныптарда оқытылды*Ү-ҮІ сыныптарда*ҮІІ-ҮІІІ сыныптарда 1967 жылғы бағдарлама бойынша VIII сыныпта не оқылды*Орфоэпия мен пунктуация 1967 жылы жасалған бағдарламада қандай өзгеріс енгізілді:*«Лексика» бөлімі енгізілді 8 сынып 8-сыныпта оқылатын қарсылықты бағыныңқының баяндауыштарының жасалу жолдары:*Көмектес септіктің жалғануы арқылы*Шартты райлы етістік*Шартты райдың болымсыз түрінен 8-сыныпта оқылатын салалас құрмаластың түрлері:*Себеп салдар*Ыңғайлас*Түсіндірмелі C.Рахметованың оқыту әдістерін жүйелеуі:*Оқу-таным әрекетін ұйымдастыру, іске асыру әдістері*Оқу-таным әрекетіне түрткі жасау әдістері*Оқу-таным әрекетінің тиімділігін тексеру әдістері"Самоучитель киргизского языка для русских" (Қызыл-Орда, 1930) Kөп компонентті құрмаластың мектепте окытылатынтүрлері:*Мезгіл бағыныңқылы сабақтас*Шартты бағыныңқылы сабақтас*Көп бағыныңқылы сабақтас құрмалас Tiл дамыту жұмыстарының негізгі ұстанымдары:*Сөйлеу мен ойлаудың бipлiк ұстанымы*Саналылық ұстанымы*Жүйелілік ұстанымы X.Арғыновтың еңбектері*«Құрмалас сөйлемдер таблицасы» (1985)*«Құрмалас сөйлем синтаксисінің методикасы» (1964)*«Жай сөйлем синтаксисін оқытудың методикасы» (1957)
