іздеу: АМАЛДАР
Декарттық координаталар жүйесі. Векторларға сызықтық амалдар қолдану- Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі
І. Арифметикалық амалдардың мән-мағынасын ашуға арналған жай есептер. Бұлар өз кезегінде бірнеше жай есептерге бөлінеді: а)
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
Икемділікті дамытудың амалдары мен әдістері
- Дене қасиеттері, анықтамасы, ТҮрлері
ҮІ. Шығармашылық тапсырма:( амалдар таңбасы )
- Н. Оразахынова, Е. Мұхтарова, Р. Шалова, М. Абдукодирова «сатылай кешенді оқыту» технологиясының
Есептің шешуін амалдар бойынша түсіндірулерімен жазу
- Сабақ Бөлім: 1а екі таңбалы сандар
Алгебра: өрнектер мен амалдар
- Timss тест тапсырмаларының жинағЫ: 8-сынып
Күшті дамыту амалдары мен әдістері
- 1 ДӘріс. Дене мәдениеті және спорттың теориялық негіздері мен дене тәрбиесі жүйесі Жоспары
Амалдар тәртібінің ережелерін оқып үйрену
- Алгебралыќ материалды оќыту методикасы
Ішкі жиындарға қолданылатын амалдар
- 1. 1Жиын ұғымы. Шекті және шексіз жиындар. Жиындарды анықтау тәсілдері.Ішкі жиындар. Берілген жиынның барлық жиынтығы. К- элемент жиындарының саны туралы n- элемент жиынтығы
«Сары орамалдылар көтерілісі» б.з.-дың ІІ ғасырының соңында басталды
- Ежелгі Қытай. Орындаған: Нұртаза Қанат Шейкұлы (Тарих-203) Алғашқы мемлекеттер
Күшті дамыту амалдары мен әдістері
- 1-4 сыныптарда дене шынықтыру сабақтарын қҰру және жүргізу әдістемесі аға оқытушы,магистр Испанова Э. Ж
 | Дот 502 т Сугирбаева Перизат Сақина түрлері мысалдары Ақырлы сақиналар. Ақырлы сақина олардың қосындысы жəне көбейтіндісі үшін берілген амалдар кестесі бойынша дəл анықталуы мүмкін. Қарапайым талдау үшін қосу кестесі жəне көбейту кестесі деп аталатын кестелер қолданылады 13,9 Kb.  1 | оқу |
| «Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты Базардан килограмы 650 теңгеден 3,5 кг жүзім және 364 теңгеден шие сатып алынды. Шиеге жүзімге қарағанда 2,5 есе кем теңге төленді. Қанша килограмм шие сатып алды? Массаларын салыстырып, үлкенін анықтаныз. [4] 22,05 Kb. 2 | оқу |
| Бөлшектерге амалдар қолдану тақырыбын оқыту әдісінің ерекшеліктері Ол Самарқандтан шыққан Аль-Каши ға тікелей байланысты, себебі Аль-Каши Қытай елінің ойлап тапқанын білмей тұрып, өзі ізденіп ондық бөлшектерді ойлап тапқан болатын. Алғашында бөлшектер бөлшек сызығы болмаған яғни тек былай жазылатын болған яғни 1,32 Mb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алгебралық бөлшектерге амалдар қолдану Алгебралық бөлшектерді көбейту, бөлу және дәрежеге шығару. Түрлендіруді қажет ететін есептерде Қкф қолданып, көбейту, бөлу және дәрежеге шығару. Өрнектің мәні айнымалыға тәуелді болмайтындығын дәлелдеу. Тепе-теңдікті дәлелдеу Сабақ 219,3 Kb. 1 | оқу |
| Бөлім: 1в рационал сандар және оларға амалдар қолдану Тақырыптар Бүтін сандар. Рационал сандар. Санның модулі. Рационал сандарды салыстыру. Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу. Теріс рационал сандарды қосу. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу 39,59 Kb. 2 | оқу |
| Бос жиын Арифметикада 0 саны енгізіледі. Мысалы сенің қарызын қанша? Менің қарыздарым 0, мен ешкімге қарыздар емеспін, менің қарызым жоқ. Жиындар теориясында, нөлдің рөлін бос жиын атқарады. Бос жиын Жиындар және оларға қолданылатын амалдар осы сабақта қарастырылады. Жиындар теориясы Жоғары математика курстарында оқылады. Бұл пән мектепте оқылмайды Сабақ 14,54 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Рационал және иррационал өрнектерді түрлендіру Жоспар: І. Бірмүше және көпмүше, оларға амалдар қолдану. Көпмүшені қалдықпен бөлу. ІІ. Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу Безу теоремасы, көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тәсілдері, келтірімді және келтірімсіз көпмүшелер, квадрат үшмүше, алгебралық бөлшек, математикалық индукция әдісі, арифметикалық түбір, квадрат түбір, радикал, рационал көрсеткішті дәреже Лекция 158 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Матрица түрлері. Матрицаларға амалдар қолдану Кері матрица. Матрицаның рангісі, оны есептеу әдістері Өлшемі болатын тік бұрышты матрица бірінші лекцияда айтылғандай, мына түрде жазылады Лшемі болатын тік бұрышты матрица бірінші лекцияда айтылғандай, мына түрде жазылады Лекция 265,12 Kb. 3 | оқу |