![Республикасы](/i/pdf32.png) | Республикасы 9,89 Mb. 12 | оқу |
![Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы](/i/pdf32.png) | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Ғылыми кеңесімен баспаға ұсынылды 1,33 Mb. 8 | оқу |
![«педагог мәртебесі туралы» Қазақстан республикасы заңының ТҰжырымдама жобасы заң жобасының атауы – «Педагог мәртебесі»](/i/docx32.png) | «педагог мәртебесі туралы» Қазақстан республикасы заңының ТҰжырымдама жобасы заң жобасының атауы – «Педагог мәртебесі» «Педагог мәртебесі туралы» заңды әзірлеп, қабылдау қажет деп санаймын». Бұл құжат мұғалімдер мен мектепке дейінгі мекемелер қызметкерлері үшін барлық игілікті қарастырып, жүктемені азайтуға 43,29 Kb. 6 | оқу |
![Ғылым мен техниканың дамуына, адамзаттың шығармашылық мүмкіндіктерінің ашылуына толыққанды жағдай жасаған XX ғасыр да тарих қойнауына енді](/i/docx32.png) | Ғылым мен техниканың дамуына, адамзаттың шығармашылық мүмкіндіктерінің ашылуына толыққанды жағдай жасаған XX ғасыр да тарих қойнауына енді Республикасы тәуелсіздік алғаннан кейін рухани ояну процесі басталды. Бұл – кең көлемдегі тоқтаусыз процесс. Болашаққа қол созған жарқын істеріміздің, ұдайы алға жетелейтін үмітіміздің маңызды бір бөлігі – діни өрлеу 14 Kb. 1 | оқу |
![3 тақырып Жұмаева Ақжүніс Қазақстанның қазіргі заман тарихы Қазақстанды кеңестендіру ерекшеліктері](/i/docx32.png) | 3 тақырып Жұмаева Ақжүніс Қазақстанның қазіргі заман тарихы Қазақстанды кеңестендіру ерекшеліктері Ресей Республикасы Уақытша үкімет қарулы күшпен құлатылған Қазан төңкерісінен кейін орнатылған билік жүйесінің атауы. «Кеңес» сөзі алғаш рет төңкерісшіл жұмысшы тобының сайланбалы жетекші отаны-Жұмыс депутаттары кеңесі түрінде 1905-07жылғы бірінші орыс 20,33 Kb. 2 | оқу |
![Сыныбы: барлығы: 72 сағат,аптасына сағат Пән мұғалімі: Түсінік хат «Қазақ әдебиеті»](/i/docx32.png) | Сыныбы: барлығы: 72 сағат,аптасына сағат Пән мұғалімі: Түсінік хат «Қазақ әдебиеті» Стандарт: Қазақстан Республикасы Оқу- ағарту министрлігінің 022 жылғы тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты 51,07 Kb. 4 | оқу |
![Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы Осы Заңда қамтылатын ұғымдар мынадай мағынада қолданылады](/i/docx32.png) | Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы Осы Заңда қамтылатын ұғымдар мынадай мағынада қолданылады Республикасы Конституциялық Сотының судьясы, судья, Қазақстан Республикасындағы Адам құқықтары жөніндегі уәкіл, сол сияқты Қазақстан Республикасының мемлекеттік қызмет туралы заңнамасына сәйкес мемлекеттік саяси лауазымды не "А" корпусының мемлекеттік 15,65 Kb. 1 | оқу |
![\"Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу](/i/docx32.png) | "Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі №399 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы 1,64 Mb. 36 | оқу |
![Қазақстан Республикасының халқына эндокринологиялық көмек көрсететін денсаулық сақтау ұйымдарының қызметі туралы ережені бекіту туралы](/i/ppt32.png) | Қазақстан Республикасының халқына эндокринологиялық көмек көрсететін денсаулық сақтау ұйымдарының қызметі туралы ережені бекіту туралы Азақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің м а. 012 жылғы 25 мамырдағы №364 Бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2012 жылы шілдеде №7782 тіркелді 1,22 Mb. 8 | оқу |
![«биология» ПӘні бойынша 8- сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары](/i/docx32.png) | «биология» ПӘні бойынша 8- сыныпқа арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспары Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйегіндегі №399 бұйрығы, " 2022-2023 оқу жылында Қазақстан орта білім беру ұйымдарында білім беру процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы " әдістемелік нұсқау хатына сәйкес 55,55 Kb. 4 | оқу |
![Білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы](/i/docx32.png) | Білім беру ұйымдарында қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру және оны сайлау тәртібінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы Азақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2017 жылғы 27 шілдедегі №355 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2017 жылғы 29 тамызда №15584 болып тіркелді 52,82 Kb. 19 | оқу |
![Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №6 бұйрығы. Психологиялық-педагогикалық қызметі](/i/docx32.png) | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 12 қаңтардағы №6 бұйрығы. Психологиялық-педагогикалық қызметі Ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларды арнаулы психологиялық-педагогикалық қолдау (психолог, арнайы педагог, логопед, педагог-ассистент) пмпк қорытындысы мен ұсынысы негізінде жүзеге асырылады 17,04 Kb. 1 | оқу |
![1 тапсырма. Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесі деп нені атаймыз? Үздіксіз білім беру деңгейлерін атаңыз және оларды сипаттап беріңіз](/i/docx32.png) | 1 тапсырма. Үздіксіз педагогикалық білім беру жүйесі деп нені атаймыз? Үздіксіз білім беру деңгейлерін атаңыз және оларды сипаттап беріңіз Осы сияқты қасиеттерді білім алушылардың бойында қалыптастыру мен дамыту Қазақстан Республикасы білім беру жүйесінің маңызды міндеті ретінде қарастырылады 17,27 Kb. 1 | оқу |
![Программа дисциплин Форма для студентов фсо пгу](/i/doc32.png) | Программа дисциплин Форма для студентов фсо пгу Студенттерге арналған бағдарлама Мемлекеттік стандарт және типтік оқу жоспар негізінде әзірленді. Қазақстан Республикасы бiлiм жене ғылым Министрлiгiнiң Республикалық жоғары және жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiм беру оқу-әдiстемелiк Программа 295 Kb. 9 | оқу |
![Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді](/i/pdf32.png) | Қазақстан республикасы білім жəне ғылым министрлігі е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б.Ғ. Бостанов білімді Е. Ы. Бидайбеков, В. В. Гриншкун, Г. Б. Камалова, Д. Н. Исабаева, Б. Ғ. Бостанов, 2014 Қр жоғары оқу орындарының қауымдастығы, 2014 Оқулық 1,08 Mb. 189 | оқу |
![Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті м. О.ӘУезов атындағЫ Әдебиет және өнер институты](/i/doc32.png) | Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті м. О.ӘУезов атындағЫ Әдебиет және өнер институты Тәуелсіздікке қол жеткізіп, руханиятымыздың зерттеу аясы кеңейе түскен сайын ұлттық сөз өнері құндылықтарын жаңаша зерттеудің ғылыми қажеттілігі артып отыр. Сол себепті аталған кезеңде әдебиетті танудың теориясы 1,97 Mb. 50 | оқу |