іздеу: Мектепте
Сіздің балаңыз үшін мектепке бейімделу процесі сәтті өтті деп ойлайсыз ба?- 1а -форма Бірінші сыныптан кейін және мектепте бірнеше жыл білім алған оқушылардың ата-аналарына арналған Сауалнама
-модуль. Мектепте математикадан оқу жұмысын ұйымдастыру
- «Математиканы оқыту әдістемесі» оқу пәні ретінде 1-Дәріс. Математиканы оқыту әдістемесінің, негізгі мәселелері мен мақсаттары
мектеп педагогтері мен көшбасшыларының зерттеу
- Білім беру бағдарламасы 5-модуль мектеп педагогтерінің Әлеуетін арттыру оқУ ҚҰралы
Мектепке оқуға психологиялық дайындықтың мәні
- «Балалар психологиясы» пәнінің дәріс материалдары
i. жалпы мектептегі сауат ашу және тіл дамыту әдістемесі
- Реферат тақырыбы: Зияты зақымдалған оқушыларды сауат ашу кезеңіне дайындау. Диплом жұмысының көлемі: 60 бет
Жалпы білім беретін мектептің 5-6 сыныптарына арналған «
- Бағдарламасы 2-4 сыныптар Құрастырған бейнелеу өнері және сызу
Жалпы орта мектепті бітіруші
- Қазіргі білім беру парадигмалары
Мектепке дейінгі мекеменің оқу бағдарламасының материалын меңгеруге, мектепке дейінгі жас кезеңіндегі балалардың жастық ерекшеліктерін көрсетіңіз
- 1. Бақылау түрлері, формалары мен әдісін айтып беріңіз
Жүргізуші:Алғашқы құттықтау сөз кезегі мектеп директоры Юнгенштейн Татьяна Николаевнаға беріледі
- «Саналы ұрпақ – жарқын болашақ» салтанатты жиынының сценарийі Мақсаты
 | Жоғары мектепте роман жанрын оқытудың кәсіби білім беру типтік оқу бағдарламаларында әдістемелік қамтылуы мен тақырыптық негізделуі Станымдар мен қағидаларға сүйенеді. Педагогиканы дербес ғылым ретiнде дамытып, оқытуды ұйымдастырудың теориясын жасаған чех педагогі Ян Амос Коменскийдің «Ұлы Дидактика» 182 Kb.  9 | оқу |
 | 1. жалпы мәліметтер пән оқытушылары Есімдік туралы жалпы түсінік, бастауышта есімдікті оқыту әдістемесі. Орфографияны оқыту әдістемесі. Тіл дамыту әдістемесі. Бастауыш мектепте синтаксис материалдарын оқыту әдістемесі 0,86 Mb. 7 | оқу |
 | 12 жылдық мектепте оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау Бағалау оқыту сапасының өлшеуіш процесі Егер оқушы білім, білік, дағдыларын қайта жаңғырта отырып амалдарды орындаса, оқушылардың оқу жетістіктері қанағаттанарлық сияқты бағаланады және 1-3 балл аралығында есептеледі 175,5 Kb. 7 | оқу |
| 1. Шағын жинақты бастауыш мектеп дегеніміз Егер мектепте барлық балалар саны тен аспайтын болса, сынып комплект, 5 тен жоғары немесе сынып комплект болуы тиіс. Мұнда сынып – комплект 20 оқушыдан аспауы керек Сабақ 21,47 Kb. 1 | оқу |
| «Педагогикалық технология» ұғымына жалпы түсінік. Бүгінгі заманда жаңа компьютерлік технологияларды енгізумен бірге «технология» Технология ұғымын талдау. Мектепте қолданылатын инновациялық педагогикалық технологияларды iрiктеу ұстанымдарына талдау жасау 26,7 Kb. 3 | оқу |
| Бастауыш мектепте математиканы оқыту практикумы Емтихан сұрақтары Көкшетау өңірінде 1896 көл, Солтүстік Қазақстан өңірінде одан 356 көл артық, қалғаны Қостанай өңірінде. Қостанай өңірінде неше көл бар? Практикум 234,04 Kb. 1 | оқу |
| Қиын өмірлік жағдайдағы кіші мектеп жасындағы огқушымен оқу қиындықтарын аңықтау мақсатында әңгімелесу сұрақтарын дайындау Оқуда қиындықтары бар оқушылардың саны жыл сайын артып келеді. Мектепте оқудың алғашқы күндерінен бастап базалық пәндер бойынша бағдарламаны меңгеруде қиналатын оқушылар тобы анықталады 7,42 Kb. 1 | оқу |
| Логопедтің ата-аналарға кеңестері Дұрыс сөйлеудің мағынасы кез келген мамандық иесі үшін зор. Баланың дұрыс сөйлей алмауы басқалармен араласуды қиындатады, оның жалпы дамуына, мінезіне әсер етеді және болашақта оның мектепте үлгермеуінің себебі болуы мүмкін 16,61 Kb. 1 | оқу |
| Пәннің атауы: «Жоғары мектепте математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі» Болашақ мұғалімнің/оқытушының оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастыруды және әдістемелері мен түрлерін меңгеруіне, педагогикалық жұмыстағы қарым-қатынастың әр түрлі талаптарын меңгеруге математикалық ойлауын дамытудың әр түрлі әдістерін меңгертуге Білім беру бағдарламасы 0,56 Mb. 31 | оқу |
 | Технологиялық тәсіл негізінде мектепті басқару. Мектеп құжаттары Орындаған: Нұржігітова Альбина хтч 21-1 Мысалы, мұғалім жалпы орта білім беретін мектепте жұмыс жасағаннан кейін пән бірлестік жетекшісі, жоғары санатты мұғалім, оқу бөлімінің меңгерушісі, директордың орынбасары, содан кейін 499,79 Kb. 3 | оқу |
| Тапсырмалар және балл қою кестеcі үлгісі «Қазақ тілі Т2» пәнінен 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Тыңдалым Зияткерлік мектепте білім берудің екі моделі жүзеге асырылады. Бірінші модель Жаратылыстану-математикалық бағыттағы Эксперименталды Ықпалдасқан білім бағдарламасын жүзеге асырады 151,98 Kb. 4 | оқу |
| Мұхаметбай Бауыржан миқ311 Функцияны оқытып-үйрету әдістемесі Функция ұғымының бейнелеу ретіндегі ғылыми түсіндірмесі; мектепте функция ұғымын енгізудің әртүрлі тәсілдері; негізгі мектептің алгебра курсында функцияны оқытып-үйренудің әдістемелік жүйесі; функцияның графигі туралы ұғым 78,17 Kb. 2 | оқу |
| 1. Ғылыми педагогикалық зерттеу жұмысы туралы түсінік. Ғылыми педагогикалық зерттеу жұмысының түрлері Халыққа білім беру жүйесін ары қарай жетілдіру, мектепте жеткіншек ұрпақты тәрбиелеу, оқыту сапасын жақсарту, болашақ мұғалімдерді даярлау жұмысына жаңа талаптар қояды Реферат 33,08 Kb. 9 | оқу |
| Мұхаметбай Бауыржан миқ311 Функцияны оқытып-үйрету әдістемесі Функция ұғымының бейнелеу ретіндегі ғылыми түсіндірмесі; мектепте функция ұғымын енгізудің әртүрлі тәсілдері; негізгі мектептің алгебра курсында функцияны оқытып-үйренудің әдістемелік жүйесі; функцияның графигі туралы ұғым 18,15 Kb. 2 | оқу |
| Жаратылыстану пәндері бойынша мектепте критериалды бағалау жүйесі Бұл жүйе студенттердің білімін, дағдылары мен қабілеттерін неғұрлым нақты және объективті бағалауға арналған жаратылыстану пәндері контекстіндегі критериалды бағалау жүйесінің бірнеше негізгі аспектілері 19,64 Kb. 3 | оқу |