| Лекция Начальные этапы становления государственности, урбанизации и взаимодействия кочевой и оседлой культурных зон на территории Великой степи Лекция 26,25 Kb. 1 | оқу |
| Е. В. Борисова ‚ÂрÓ-¬ÓÒÚÓ˜Ì˚È Ù‰Âр‡Î¸Ì˚È ÛÌË‚ÂрÒËÚÂÚ ËÏ. Ã.. ¿ÏÏÓÒÓ‚‡ Рассматриваются методические пути взаимодействия ценностных идеалов читателя и писателя при изучении 257,75 Kb. 1 | оқу |
| Принципы взаимодействия нейронов в цнс Особенности распространения возбуждения в цнс 168,15 Kb. 1 | оқу |
| Рецепторы Рецепторы-белковые образования в организме, предназначенные для взаимодействия с эндогенными соединениями, нейромедиаторами 1,74 Mb. 6 | оқу |
| 2772 диалоговое взаимодействие как фактор сформированности самостоятельности магистрантов Решению этого вопроса поможет применение в учебном процессе технологий взаимодействия 172,59 Kb. 1 | оқу |
| Географическая оболочка Географическая оболочкачто1 – это областьчто1 взаимодействия внутрипланетарных эндогенных и внешних – экзогенных и космических процессов Анализ 17,52 Kb. 1 | оқу |
| «Начальные этапы становления государственности и взаимодействия кочевых и оседлой культурных зон на территории великой степи век до н э век н э.» 27,5 Kb. 1 | оқу |
| Лекция 10 Сверточное кодирование Тема «Управляющие вычислительные комплексы» Неделя Лекция 21 Механизмы взаимодействия и синхронизации прикладных процессов в по увк Лекция 67,42 Kb. 6 | оқу |
| I. Раздел «Трудности социального взаимодействия» Социальные нарушения являются одним из основополагающих аспектов аутизма, синдрома Аспергера и атипичного аутизма 257,67 Kb. 12 | оқу |
| Перечень тестовых заданий для рубежного и итогового контроля 1 Б взаимодействия аминогруппы одной аминокислоты и карбоксильной группы другой аминокислоты 21,11 Kb. 1 | оқу |
| Саки делились на подгруппы Казахстан в эпоху раннего железного века. Начальные этапы становления государственности, урбанизации и взаимодействия кочевой и оседлой культурных зон на территории Великой степи 20,62 Kb. 1 | оқу |
| Существующие традиц и инновац подходы и технол в образовании Используются разнообразные формы совместной, групповой учебной деятельности, проводится организация диалогического общения и взаимодействия субъектов образовательного процесса 91,19 Kb. 3 | оқу |
| А. А. Целыковский СоВременный миф каК резуЛьтат ВзаимодейСтВиЯ традиЦионной миФоЛоГии и идеоЛоГии В статье рассматривается проблема современной мифологии, а также ее связи с идеологией и тра 266,04 Kb. 1 | оқу |
| Социологические направления Социологическиео направление по трактовке общества как социальной системы, имеющей свою структуру и механизмы взаимодействия структурных элементов, каждый из которых выполняет собственную роль и функцию 21,89 Kb. 1 | оқу |
| Основные этапы развития конвергенции сми Развитие принципов координации, их реализация в практической деятельности обусловили процесс взаимодействия сми, который заметно активизировался с появлением Интернета 17,68 Kb. 1 | оқу |