![Тақырыбы:” Мектеп психологының жұмыс бағыттары”](/i/pptx32.png) | Тақырыбы:” Мектеп психологының жұмыс бағыттары” Педагог-психологтың кәсіптік біліктілігі қызметте көрініс табады және біріктірілген құрылым ретінде ұсынылуы мүмкін, ол мыналардан құралады 116,1 Kb. 3 | оқу |
![Конфликтінің «Томас торы» бойынша шектеу жолдары](/i/pptx32.png) | Конфликтінің «Томас торы» бойынша шектеу жолдары Тапсырған «Пип-13-с тобының студенті: Жумахметова. Г. Р тексерген: Кенесбекова. С. А «Дана адам әрқашанда соғысты бастамаудың жолын табады.» Исороку Ямамото 1,63 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы Кімге ұқсағың келеді?](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы Кімге ұқсағың келеді? Мәтіндерден тақырыпқа қатысты негізгі ақпаратты табады, шынайы өмірмен байланыстырады, диалог құрады, кімге ұқсағысы келетінін айтады Сабақ 27,51 Kb. 1 | оқу |
![Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру негіздері](/i/pptx32.png) | Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру негіздері Бұл стратегия біздің елбасымыздың "Бес институционалдық реформаны іске асыру жөніндегі 100 нақты қадам Ұлт Жоспарында" көрініс табады 0,74 Mb. 1 | оқу |
![Экспериментті жоспарлау (ЭЖ)](/i/docx32.png) | Экспериментті жоспарлау (ЭЖ) Эж ~ 80 жыл бұрын математикалық статистиканың бір саласы ретінде пайда болды, қазіргі уақытта тәуелсіз ғылыми пән дамуда және өнеркәсіптік энергетикада тиімді қолдануды табады 21,41 Kb. 1 | оқу |
![Қысқа мерзімді жоспар](/i/docx32.png) | Қысқа мерзімді жоспар Көрсеткіштік функцияның туындысы мен мен интегралын, логарифмдік функцияның туындысын табады Сабақ 135,18 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні](/i/doc32.png) | Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: сөйлемнен сан есімді табады, есептік және реттік сан есімдердің айырмашылығын анықтай алады Сабақ 240,5 Kb. 8 | оқу |
![Әлеуметтік желілердің жастардағы тәуелді мінез-құлықты қалыптастыруға ықпал етуін талдау](/i/pptx32.png) | Әлеуметтік желілердің жастардағы тәуелді мінез-құлықты қалыптастыруға ықпал етуін талдау Интернетте бірігетін қоғамдастық сайттары. Осы сайттарда адамдар жедел түрде мәліметтер алмасады және достар табады 5,03 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Қазақстаннның ғажайып мұралары сынып: 6 Қатысқандар: 12 Қатыспағандар](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Қазақстаннның ғажайып мұралары сынып: 6 Қатысқандар: 12 Қатыспағандар Барлық оқушылар орындай алады: мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды табады Сабақ 22,91 Kb. 3 | оқу |
![Әлеуметтік желілердің жастардағы тәуелді мінез-құлықты қалыптастыруға ықпал етуін талдау](/i/doc32.png) | Әлеуметтік желілердің жастардағы тәуелді мінез-құлықты қалыптастыруға ықпал етуін талдау Интернетте бірігетін қоғамдастық сайттары. Осы сайттарда адамдар жедел түрде мәліметтер алмасады және достар табады 9,21 Kb. 1 | оқу |
![Орындаған: Әсілбекова г тексерген](/i/docx32.png) | Орындаған: Әсілбекова г тексерген Заман жастарының бойында байсалдылық, рахым,қанағат,ұждан этикалды қасиеттері толық қалыптаспағанымен, алға ұмтылу,қайсар мінездері әлі де болса көрініс табады. Жалпы этика дегеніміз не? 14,98 Kb. 1 | оқу |
![Сөж орындаған: Бүркітбай Ж. Ш топ: 6В01701 (403) Қабылдаған](/i/pptx32.png) | Сөж орындаған: Бүркітбай Ж. Ш топ: 6В01701 (403) Қабылдаған Озат мұғалімдер мен білім беру ұйымдарының қызметкерлері өмір талаптарына сай жұмыс істеп, педагогикалық процесті жетілдірудің тиімді жолдарын табады 177,44 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ: әдебиет Мектеп: Ақмола облысы, Біржан сал ауданы, Ш.Әлжанов атындағы Сәуле орта мектебі](/i/docx32.png) | Сабақ: әдебиет Мектеп: Ақмола облысы, Біржан сал ауданы, Ш.Әлжанов атындағы Сәуле орта мектебі Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығарманы толық оқиды, кейіпкерлер портретін табады, сұрақтарға жауап береді Сабақ 115,97 Kb. 4 | оқу |
![Саяси дискурстағы модальділік категориясы Орындаған: Қарлыбай Меруерт](/i/pptx32.png) | Саяси дискурстағы модальділік категориясы Орындаған: Қарлыбай Меруерт Тілдің функционалды-семантикалық категориясы ретінде танылған модальдылық коммуникациясының 4 факторының арасында болатын күрделі өзара әрекеттестік арқылы көрініс табады. Олар 2,98 Mb. 3 | оқу |
![Сабақ Ортақ тақырып: Атақты тұлғалар Бөлімше: Көрнекті тарихи тұлғалар мен мәдениет қайраткерлері](/i/docx32.png) | Сабақ Ортақ тақырып: Атақты тұлғалар Бөлімше: Көрнекті тарихи тұлғалар мен мәдениет қайраткерлері Кейбір оқушылар Қасымның (Жәңгірдің, Тәукенің) билеген кезеңіне қатысты сурет түрінде рәміздер ойлап табады Сабақ 0,71 Mb. 4 | оқу |