іздеу: топтарын

Организмдерді клондауОрганизмдерді клондау
Клондау термині қазақ тіліне ағылшын тілінен енген. Ағылшында клон сөзі бір өндіруші-өсімдіктен вегетативті жолмен алынған өсімдік топтарын атау үшін қолданылады. Кейіннен клон деп тек осындай топты ғана емес
4,15 Mb. 1
оқу
Үйде оқытылатын балалармен жұмысты ұйымдастыру үшін, төменде көрсетілген нұсқаулықты ұстану қажет: Қадам Сыныпта оқу топтарын құру үшін: «Мектепке әкімшілік ету»Үйде оқытылатын балалармен жұмысты ұйымдастыру үшін, төменде көрсетілген нұсқаулықты ұстану қажет: Қадам Сыныпта оқу топтарын құру үшін: «Мектепке әкімшілік ету»
Жаңа топтарды қосқаннан кейін, негізгі сыныптың кестесіне өзгерістер осылай енгізу қажет
0,5 Mb. 1
оқу
Жастардың өз орнын таба алмауының салдары олардың қылмыс әлеміне ұрындырып, құқық бұзушылардың қатары жасарып жатырЖастардың өз орнын таба алмауының салдары олардың қылмыс әлеміне ұрындырып, құқық бұзушылардың қатары жасарып жатыр
Бүгінде халықтың осал топтарын, әсіресе жұмыссыз жастарды деструктивті құрылымдарға әлеуметтік желі немесе қолма-қол қаржылай көмек көрсету арқылы тартудың түрлі тәсілдері бар
13,03 Kb. 1
оқу
Лекция жоспары: Лиазалар. Құрылысы, жіктелуі. Декарбоксилазалар. Өкілдері, құрылысы, катализдейтін реакцияларыЛекция жоспары: Лиазалар. Құрылысы, жіктелуі. Декарбоксилазалар. Өкілдері, құрылысы, катализдейтін реакциялары
Лиазалар – судың қатысуынсыз субстраттан белгілі бір топтардың (NH3, со2, альдегид, т б) бөліну немесе қос байланысқа атом топтарын енгізу реакцияларын катализдейтін ферменттер класы
Лекция 17,3 Kb. 5
оқу
Сабақ №1 Тақырыбы: Биогеографияның ғылым ретіндегі негізгі түсініктері және ағзалардың экологиялық топтарыСабақ №1 Тақырыбы: Биогеографияның ғылым ретіндегі негізгі түсініктері және ағзалардың экологиялық топтары
Мақсаты: биогеографияның негізгі терминдерімен және ұғымдарымен танысу, экологиялық факторлар мен организмдердің экологиялық топтарын зерттеу
Сабақ 0,89 Mb. 3
оқу
Сипаттамалық аналитикалық эпидемиологиялык ұйымдастыру кезеңінде араласушы факторлар әсерiнен құтылу әдістерін көрсетСипаттамалық аналитикалық эпидемиологиялык ұйымдастыру кезеңінде араласушы факторлар әсерiнен құтылу әдістерін көрсет
Популяцияны анықтауда, репрезентативті іріктеу тобын жасақтауда,есепке алу құжаттарын тіркеуде,негізгі және бақылау топтарын құруда осы топтардагы құбылыстарды өлшеуде және нәтижелерді тіркеуде жіберілетін әдейі емес қателер
16,89 Kb. 1
оқу
Практика Тақырыбы: Мәдени мұра жобасы Тексерген: Нусипова. А орындаған: Абдурахманов СитхужаПрактика Тақырыбы: Мәдени мұра жобасы Тексерген: Нусипова. А орындаған: Абдурахманов Ситхужа
Халықтың тарихи естелігі – ғасырлар бойы мәдени мұраға салынатын, барлық адамзат өркениетінің мәдени топтарын, халықтың, ұлттың, этностың өзін сақтап қалудың негізі болып қалу факторы болып табылады
110,64 Kb. 1
оқу
1, Халықаралық номенклатура бойынша қан топтарын жазыңыз 2, Гидроторакс кезінде плевра қуысы пункциясының техникасы1, Халықаралық номенклатура бойынша қан топтарын жазыңыз 2, Гидроторакс кезінде плевра қуысы пункциясының техникасы
Перкуссиялық дыбыстың көмескіленуі және сол жақта аускультация кезінде тыныс алудың болмауы байқалады. Жүректің көлеңкесі мен қолқа оңға қарай жылжиды. Диагноз: сол жақ гематорокспен асқынған кеуде қуысының жарақаты
18,27 Kb. 1
оқу
7 Тақырып Сан есім. Есімдік Мақсаты7 Тақырып Сан есім. Есімдік Мақсаты
Мақсаты: Сан есімнің семантикалық және грамматикалық сипатын білу арқылы оның басқа сөз таптарынан бөлініп, жеке сөз табы бола алатынын және оның мағыналық топтарын ажырата біліп, сөйлемнен сан есімдерді тауып, қызметін анықтап талдай білу
103,5 Kb. 7
оқу
J. Theodore Repa, Betty Repa құрылған топтардың үш түрін ажыратады бірлескен оқытуды ұйымдастыру үшін, (ресми оқу топтары, бейресми оқу топтары, бірлескен оқу топтары). Формальды оқу топтарынJ. Theodore Repa, Betty Repa құрылған топтардың үш түрін ажыратады бірлескен оқытуды ұйымдастыру үшін, (ресми оқу топтары, бейресми оқу топтары, бірлескен оқу топтары). Формальды оқу топтарын
В бұл жағдайда бағалау көрсеткіштеріне тек қол жеткізілген ғана емес нәтиже, сонымен қатар оны құруға топтың әр мүшесінің қатысу дәрежесі
20,87 Kb. 3
оқу

1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет