| Справка по итогам проверки состояния преподавания казахского языка в 4 классе кгу "Школа-лицей №20" отдела образования города Темиртау управления образования Карагандинской области Способ сбора информации: посещение (онлайн, оффлайн) уроков, анализ документации Урок 24,45 Kb. 2 | оқу |
| Изучение иностранных языков в настоящее время становится все более Как известно, мотивация к учебной деятельности формируется в младших классах, поэтому очень важно особенно на начальном этапе преподавания иностранного языка организовать учебный процесс таким образом 80,61 Kb. 3 | оқу |
| Звонкович Мария Александровна. РяиЛ. Тема Казахское ханство Формирование этнической территории, единого языка. Общность хозяйства, материальной и духовной культуры. Соотношение этнонимов «узбек» и «казак» (казах). Действие этнополитических и хозяйственных факторов при образовании казахских жузов 54,42 Kb. 5 | оқу |
| Компьютерные языки разметки Доц каф. Исит жиляк Надежда Александровна Следующим шагом является изучение стилей или css. Этот язык отвечает за внешний вид html-страницы. Синтаксис языка достаточно прост: он состоит из селекторов и свойств Реферат 1,01 Mb. 9 | оқу |
| Программа «Будущее Алтая» На нем говорят во многих странах. Благодаря знанию английского языка можно общаться без проблем в любой точке мира, завести новых друзей, узнать много интересной и полезной информации, а в будущем легче построить карьеру Программа 96,57 Kb. 10 | оқу |
| Языковые средства межкультурного общения: произносительные, лексические и грамматические аспекты Основная цель – практическая, предполагающая такое усвоение лексического состава изучаемого языка, чтобы можно было им пользоваться в различных видах речевой деятельности, как в рецептивных – аудировании и чтении 143,17 Kb. 9 | оқу |
| Планы проведения практических занятий по дисциплине «Профессиональный русский язык» для всех специальностей Ключевые слова: язык, функции языка, язык специальности, профессиональный язык, профессиональная культура 131,88 Kb. 39 | оқу |
| Цель статьи является сравнение и сопоставление падежной Системы падежей русского и казахского языков несколько отличаются друг от друга. Определено, что в падежной системе казахского языка больше внимание уделяется пространственным падежам 75,49 Kb. 1 | оқу |
| Отчет о проведении мероприятий, посвящённых Дню языков народа Казахстана, учителями казахского, русского и английского языков сш им С. Серикова Привитие интереса к знанию государственного языка, формирование патриотизма через изучение культурного наследия народа Отчет 365,5 Kb. 1 | оқу |
| Перечень экзаменационных вопросов Язык – основное средство общения людей. При помощи языка люди общаются друг с другом, передают свои мысли, чувства желания. Язык тесно связан с мышлением, сознанием людей 36,44 Kb. 1 | оқу |
| Проблемы современной семьи. Цель: раскрыть сущность вопроса «Проблемы современной семьи» Прочитайте. Обратите внимание на выделенные слова, выпишите их, уточните их значение по толковому словарю русского языка 23,33 Kb. 3 | оқу |
| № недели /№ урока 6 урок неделя Название раздела Литература и искусство Тема урока Устное народное творчество Цели обучения Ияе использовать синтаксические единицы, соблюдая нормы и правила современного русского литературного языка при построении высказывания Урок 429 Kb. 6 | оқу |
| Эссе «Орфоэпические нормы в области произношения гласных современного русского языка.» Фоэпия? Понятие орфоэпии включает в себя как произношение отдельных звуков, в том числе и с учетом конкретных условий их реализации, так и звуковое оформление целых слов или высказываний 13,78 Kb. 1 | оқу |
| «Толковый словарь казахского языка» (2013) 106 тысяч слов и 48,3 тысячи словосочетаний «Большой казахско-русский/русско-казахский словарь» (под общей ред. К. Бектаева) содержит 85 тысяч слов 11,61 Kb. 1 | оқу |
| Неделя 1-2 Деловая коммуникация. Язык специальности. Особенности профессионального языка. Цели и задачи занятия: Познакомить студентов с понятием «деловая коммуникация» Воспитывать у студентов терпимость, ответственность, доброжелательность, коммуникативные способности 44,04 Kb. 4 | оқу |