іздеу: Санын
 | С оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын Е оқу пәндерінің құрамын, әрбір пәнді оқытуға қажетті апта бойынша салат санын анықтайтын мемлекеттік құжат 21,84 Kb.  3 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «7 санын қосу және азайту» Логикалық ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту, жазбаша және ауызша есептеу жадыларын жетілдіру Сабақ 226,35 Kb. 1 | оқу |
| А натурал санын b натурал санына бөлгенде бөлінді с саны, қалдығы d болды. Егер бөлінгіш пен бөлгіш 3 есе өссе, онда с қалай өзгереді? 0,77 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дұрыс көпбұрыштар, олардың қасиеттері мен симметриялары Дұрыс көпбұрыштардың элеметтерін (кабырғалар санын, диоганаль сандарын, бұрыштарының қосындысын) есептей алу Сабақ 391,3 Kb. 5 | оқу |
| Баланың агрессиялық деңгейі (ата-аналарға арналған) Сәйкес келген әр сипаттамаға 1 ұпай беріледі, соңында ұпайлар санын қосып, баланың агрессиялылық деңгейін анықтаймыз 71 Kb. 1 | оқу |
| Смартфонды пайдалану Электрондық кесте Азияның бірқатар елдеріндегі халықты (миллиондаған) және смартфон пайдаланушылар санын (миллиондаған) көрсетеді. Деректер ел атауы бойынша сұрыпталған 412,08 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Жиындар тақырыбында мәтіндік есептерді шығару Эйлер-Венн диаграммасын жиындар мен жиындар элементтер санын сипаттауда қолданады Сабақ 457 Kb. 1 | оқу |
| Бала тілі ересек адамдардың сөйлеуі əсерінен қалыптасады жəне үлкен дəрежеде Зерттеушілер балалардың сөйлеу тілі даму кезеңдерінің əр түрлі санын бөледі, оларды 44,64 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары топтар 511 513 Күні Білімділігі: оқушыларға энергетикалық денгейдегі электрондардың санын табуға, элементтерді энергетикалық деңгейде орналастыруда алған білімін жүйелеу Сабақ 28,87 Kb. 3 | оқу |
| Керекті формулалар Бөлшектің негізгі қасиеті Айдын бір сан ойлады. Ойланған санына 21,5-ті қосты. Пайда болған саннан 8,24 алып тастағанда 85,72 саны шықты. Айдынның ойлаған санын табыңыз 66,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №41 сабақ. 7 санын қосу және азайту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Ыстық орындық» әдісі. Оқушылар сұрақтар құрастырып, орындыққа отырған оқушыға сұрақ қояды Сабақ 382,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 7-сабақ. Ұлттық баскиімдер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар жасай алады: мәтіннің жанрын ажыратып, заттың санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді қолданады Сабақ 83,51 Kb. 1 | оқу |
| «Хромосоманың жіктелуі, медициналық маңызы» тақырыбы бойынша ақпаратты-дидактикалық блок Ең алғаш 1956 жылы француз цитогенетиктері Тийо және Леван адамның хромосомаларының нақты санын 46 екенін анықтады 27,9 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі сабаққа даярлық ІІ. Үй тапсырмасын тексеру 1 жұмбақ, 1 мақал Ыншы- інші жұрнағының тиістісін жалғау. Екі бағандағы сөздерді салыстыру. Ретін, санын білдіретінін айту Сабақ 92,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Заттың сипаттайтын сөздер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Заттың атын, санын, сынын, қимылын білдіретін сөздерді ажырату және орынды қолдану Сабақ 1,76 Mb. 1 | оқу |