іздеу: казахских

Ответ на 1-й вопросОтвет на 1-й вопрос
За 20 лет (1950-1970 гг.) чисто казахских школ сократилось с3891 до2577, тогда как число русских школ с преподаванием на русском языке увеличилось на 1,5 тыс
16,4 Kb. 1
оқу
Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией Ахмедьярова К. КУчебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией Ахмедьярова К. К
Напишите доверенность, употребляя слова официально-делового стиля: податель, настоящий, удостоверяется, причитающаяся сумма, по истечении и др
Учебное пособие 438,9 Kb. 1
оқу
М. О ауэзов «Серый Лютый» Читательская конференция ЦельМ. О ауэзов «Серый Лютый» Читательская конференция Цель
Ознакомить ребят с творчеством известнейших казахских писателей, а частности, М. О. Ауэзова; разъяснение на примере данного произведения таких понятий, как любовь к «братьям меньшим»
33 Kb. 3
оқу
Варианты казахских имен и фамилийВарианты казахских имен и фамилий
Для современной казахской антропонимии характерно наличие вариантов имен, отчеств и фамилий. Имеются в виду фонетико
179,94 Kb. 1
оқу
Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихыПәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуінің картасы Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
Султанов Т. И. Поднятые на белой кошме. Ханы казахских степей. Тоо «Астана Даму-21», Астана: 2006
Сборник 14,6 Kb. 1
оқу
2. Роль казахских батыров в истории освободительной борьбы2. Роль казахских батыров в истории освободительной борьбы
Жибекбая, Сингербая и Шукейбая, Тансыккожу Малыта, Каскараул Молдабая, Айнакуля Батыя. Все они возглавляли казахские сотни тысячи ополченцев Мужество и личная храбрость
17,11 Kb. 1
оқу
Среднесрочное планирование по русскому языку в казахских классахСреднесрочное планирование по русскому языку в казахских классах
В группе учащиеся выполняют свои роли, самостоятельно изучают новый материал, защищают проекты, оценивают свою деятельность на уроке и работы соклассников, делают вывод
378,68 Kb. 1
оқу
Политическое положение казахских жузов в XVIII-XIX ввПолитическое положение казахских жузов в XVIII-XIX вв
В октябре 1730 г посольство прибыло в Петербург и доставило письмо императрице Анне Иоанновне с просьбой принять в подданство. 19 февраля 1731 года Анна Иоанновна подписала Грамоту
455,77 Kb. 3
оқу
8 часть. Социально-экономическое положение Казахстана в xvi–xvii вв. Государственно- административное устройство Казахстана Политическая система управления8 часть. Социально-экономическое положение Казахстана в xvi–xvii вв. Государственно- административное устройство Казахстана Политическая система управления
Из нескольких улусов состоял жуз. В xv–XVl веках основу казахских жузов составляли
40,15 Kb. 1
оқу
«1000 песен казахского народа» (1925г), «500 казахских песен и кюев»«1000 песен казахского народа» (1925г), «500 казахских песен и кюев»
Абылхан Кастеев «Доение кобылиц», «уборка хлопка», «колхозный той», «насильственный увоз невесты», «золотое зерно», «Турксиб», «долина Таласа»
15,94 Kb. 1
оқу
Казахстан в эпоху нового времени (XVIII начало ХIХ вв.)Казахстан в эпоху нового времени (XVIII начало ХIХ вв.)
России. Несмотря на некоторое сопротивление оказанное царскому режиму в ходе процесса присоединения, что объяснялось, прежде всего разрозненностью казахских народов, тем не менее можно отметить
Реферат 251,22 Kb. 1
оқу
Темы эссе по русскому языку и литературе для учителей казахских классов. Герой нашего времени. Кто он? Что значит «жить по совести»Темы эссе по русскому языку и литературе для учителей казахских классов. Герой нашего времени. Кто он? Что значит «жить по совести»
«Досадно мне, коль слово «честь» забыто…» (В. Высоцкий) «Пою моѐ Отечество, республику мою!»
16,61 Kb. 1
оқу
«Появление Казахских жузов»«Появление Казахских жузов»
Например, на вопрос старших «Из какого ты рода?» отвечающий должен сначала сказать о своем роде, затем о племени, потом о жузе. Обычно казахами они называли тогда, когда выезжали за пределы страны, так считалось
34,05 Kb. 1
оқу
Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»Методические рекомендации и указания к практическим занятиям для студентов неязыковых групп по дисциплине «Русский язык»
Методические указания ориентируют студентов казахских отделений университета на
1,44 Mb. 148
оқу
Звонкович Мария Александровна. РяиЛ. Тема Казахское ханствоЗвонкович Мария Александровна. РяиЛ. Тема Казахское ханство
Формирование этнической территории, единого языка. Общность хозяйства, материальной и духовной культуры. Соотношение этнонимов «узбек» и «казак» (казах). Действие этнополитических и хозяйственных факторов при образовании казахских жузов
54,42 Kb. 5
оқу

1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет